考点解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》综合练习试题(含答案解析版).docxVIP

考点解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》综合练习试题(含答案解析版).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、某种商品原价每件m元,第一次降价打“八折”,第二次降价每件减10元,则第二次降价后的售价是(???????)

A.0.8m元 B.元 C.元 D.元

2、图中的长方形由1号、2号、3号、4号四个正方形和5号长方形组成,若1号正方形的边长为,3号正方形的边长为,则长方形的周长为(???????)

A. B. C. D.

3、一个三位数,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字是c,这个三位数是(???????)

A.abc B.cba C.100a+10b+c D.100c+10b+a

4、已知一个式子减去得,则这个式子为(??????????).

A. B. C. D.

5、已知﹣2x4y2m+5与5xn+1y是同类项,那么(?????)

A.m=3,n=2 B.m=3,n=﹣2

C.m=﹣2,n=3 D.m=2,n=4

6、已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,则(???????)

A.-1 B.0 C. D.2021

7、下列各式中,不是同类项的是()

A.a和π B.﹣2021和2020

C.﹣4x3y2和5x3y2 D.a2b和﹣3ba2

8、下列各式中一定成立的是(?????)

A.-(b-a)=a-b B.-(b-a)=-b-a

C.-(a+b)=-a+b D.-(a-b)=-a-b

9、已知,.且,则的值等于(???????)

A.-10 B.-2 C.-2或-10 D.2或10

10、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A.-10 B.10 C.12 D.15

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、单项式﹣2xmy2与单项式x3yn的和仍是单项式,则m﹣2n=_____.

2、给出如下结论:①单项式的系数为,次数为2;②当,时,代数式的值为1;③化简的结果是;④若单项式与的差仍是单项式,则.其中正确的结论有______.

3、若多项式(k+1)x2﹣5x+2中不含x2项,则k的值为_____.

4、单项式﹣xy3的次数是________.

5、某滑雪场在“元旦”期间推出特惠活动:票价每人140元,团体购票超过20人,票价可以享受八折优惠.活动期间,某旅游团有m(m>20)人来该滑雪场游玩,则应付票价总额为_____元.

6、某超市8月份的营业额比7月份少8%,设8月份的营业额为a万元.完成下列问题:

(1)7月份的营业额为__________万元(用含a的式子表示);

(2)与8月份相比,该超市第9,10两个月的营业额逐月增长.设这两个月平均每个月的增长率为x,则10月份该超市的营业额为__________万元(用含a,x的式子表示).

7、给出一组有规律的数:,,,,,,小明通过观察发现,当为大于1的奇数时,;当为大于1的偶数时,按此规律,计算前2021个数的和为__.

8、若代数式x2+3x的值为5,则代数式2x2+6x﹣3的值为_____.

9、如果多项式不含与x项,则______.

10、已知(3-m)2+|n+2|=0,则2m+3n的值是__________

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、窗户的形状如图所示(图中长度单位:cm),其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,已知下部小正方形的边长是acm,计算:

(1)窗户的面积:

(2)窗户的外框的总长.(结果保留π)

2、先化简,再求值xy-2y2-2[xy-(y2+2xy)],其中x=3,y=-2.

3、图的数阵由77个偶数排成.

在数阵中任意作图中类似平行四边形框,设其中左上角的一个数是x,

(1)请直接写出其它三个数(含x的式子表示)

(2)求出这四个数的和

4、化简:

(1)3x2+6x+5﹣4x2+7x﹣6

(2)

(3)3x2﹣3(x2﹣2x+1)+4;

5、定义:若代数式A,B满足A+B=1,则称A与B是关于1的关联数.

(1)若代数式A与3﹣2x是关于1的关联数,求A;(用含x的代数式表示)

(2)若A=2(3x2﹣2x)+3,B=﹣3(2x2﹣x)+x﹣2,判断A与B是否是关于1的关联数,并说明理由.

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