第1章一元二次方程整合提升同步练(含答案)2025-2026学年数学苏科版九年级上册.docxVIP

第1章一元二次方程整合提升同步练(含答案)2025-2026学年数学苏科版九年级上册.docx

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第1章一元二次方程整合提升

考点一一元二次方程的概念与解法

1.(2024·昆山期末)一元二次方程x2-4=0的解是()

A.-2 B.2 C.2或-2 D.0或2

2.若关于x的方程x2+(m+1)x+12=0的一个实数根的倒数恰是它本身,则m的值是()

A.-52 B.12 C.-52或12

3.将方程(2x-1)(3x+1)=x2+2化为一般形式(a0)为.?

4.若一元二次方程(x-2)2=3的两根为a、b,且ab,则2a+b的值为.?

5.(2024·苏州工业园区期中)用适当的方法解下列方程:

(1)x2-6x-5=0; (2)(x-5)(x+1)=2x-10;

(3)5x2-5x+1=0; (4)9(x-2)2-(2x+3)2=0.

考点二一元二次方程根的判别式及根与系数的关系

6.(2023·广安)已知a、b、c为常数,点P(a,c)在第四象限,则关于x的方程ax2+bx+c=0的根的情况是()

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.没有实数根 D.无法判断

7.(2024·龙东地区)关于x的方程(m-2)x2+4x+2=0有两个实数根,则m的取值范围是()

A.m≤4 B.m≥4

C.m≥-4且m≠2 D.m≤4且m≠2

8.(2023·达州)已知x1、x2是方程2x2+kx-2=0的两个实数根,且(x1-2)(x2-2)=10,则k的值为.?

9.(2024·泸州)已知x1、x2是一元二次方程x2-3x-5=0的两个实数根,则(x1-x2)2+3x1x2的值是.?

10.(2024·成都)若m、n是一元二次方程x2-5x+2=0的两个实数根,则m+(n-2)2的值为.?

11.已知关于x的一元二次方程x2-6x+m+4=0有两个实数根x1、x2.

(1)求m的取值范围;

(2)若x1、x2满足3x1=|x2|+2,求m的值.

考点三一元二次方程的应用

12.(2024·苏州工业园区期中)某中学组织九年级学生进行篮球比赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场,计划安排15场比赛,则共有个班参赛.?

13.(新考法·综合与实践)某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏形,如图,甲、乙两点分别从直径的两端点A、B按顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动,甲运动的路程l(cm)与时间t(s)满足关系:l=12t2+32t(t≥0),乙以4cm/s的速度匀速运动,半圆弧的长度为

(1)求甲运动4s的路程.

(2)甲、乙从开始运动到第一次相遇,它们运动了多长时间?

(3)甲、乙从开始运动到第二次相遇,它们运动了多长时间?

第13题

14.若x=t是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根,M=(2at+b)2,则根的判别式b2-4ac和M的大小关系是()

A.b2-4ac=M B.b2-4acM C.b2-4acM D.无法确定

15.(2024·凉山)已知y2-x=0,x2-3y2+x-3=0,则x的值为.?

第17题

16.(2023·泸州)若一个菱形的两条对角线的长分别是关于x的方程x2-10x+m=0的两个实数根,且其面积为11,则该菱形的边长为.?

17.(2023·金华)如图所示为一块矩形菜地ABCD,AB=am,AD=bm,面积为sm2,现将边AB的长增加1m,边AD的长增加2m.若有且只有一个a的值,使得到的新矩形菜地的面积为2sm2,则s的值为.?

18.已知x1、x2是关于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的两个实数根.

(1)若(x1-1)(x2-1)=28,则m的值为.?

(2)已知等腰三角形ABC的一边长为7.若x1、x2恰好是△ABC的另外两边的长,求这个三角形的周长.

19.(新情境·现实生活)某汽车销售公司6月销售某厂家的汽车,在一定范围内,每辆汽车的进价与销售量有如下关系:若当月仅销售1辆汽车,则该辆汽车的进价为27万元,每多销售1辆,所有销售的汽车每辆的进价均降低0.1万元.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售10辆以内(含10辆),每辆返利0.5万元;销售10辆以上,每辆返利1万元.

(1)若该汽车销售公司当月销售3辆该厂家汽车,则每辆汽车的进价为万元;?

(2)若每辆汽车的售价为28万元,该汽车销售公司计划当月盈利12万元,则需要销售多少辆汽车(盈利=销售利润+返利)?

第1章整合提升

1.C2.C3.5x2-x-3=0

4.6+3解析:解方程(x

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