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人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》专题训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列各选项中，不是同类项的是（）
A．3a2b和﹣5ba2 B．和
C．6和23 D．5xn和
2、已知与的和是单项式，则等于（???????）
A．-10 B．10 C．12 D．15
3、下列计算正确的是（???????）
A． B．
C． D．
4、多项式的次数是（???????）
A．6 B．4 C．3 D．2
5、若两个单项式2axb2，5a3by的和为一个单项式A，则A的次数为(???)
A．2 B．3 C．4 D．5
6、在一列数：a1，a2，a3，…，an中，a1=1，a2=2，a3=4，从第四个数开始，每一个数都等于它前三个数之积的个位数字，则这一列数中的第2022个数是（???????）
A．2 B．4 C．6 D．8
7、下列计算正确的是（???????）
A． B．
C． D．
8、若多项式，则多项式的值是(???)
A． B． C． D．
9、如果多项式8x2﹣3x+5与多项式4x3+2mx2﹣5x+7相加后不含二次项，那么常数m的值是（）
A．2 B．﹣4 C．﹣2 D．﹣8
10、如图是组有规律的图案，第1个图案是由4个▲组成，第2个图案是由7个▲组成，第3个图案是由10个▲组成，第4个图案是由13个▲组成，?，则第为正整数）个图案是由6067个▲组成．则为
A．2019 B．2020 C．2021 D．2022
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、有若干个数，第一个数记为，第二个数记为，…，第n个数记为．若，从第二个数起，每个数都等于“1与前面那个数的差的倒数”，则_____．
2、如果代数式的值是4，则的值是________．
3、若，则______．
4、去括号：_____________．
5、已知m是绝对值最小的数，n是最大的负整数，p是最小的正整数．则______．
6、观察下面图形，按照这样的规律排列下去，第个图形含有的五角星的个数是_________（用含有的代数式表示）．
7、如果单项式与是同类项，那么__．
8、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项，那么mn＝___．
9、请写出一个只含有字母x，y，且次数为3的单项式，它可以是_____．
10、当时，，则当时，的值为______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、先化简，再求值：2x2+4（x2﹣3x﹣1）﹣（5x2﹣12x+3），其中x＝﹣7．
2、定义：若代数式A，B满足A+B＝1，则称A与B是关于1的关联数．
(1)若代数式A与3﹣2x是关于1的关联数，求A；（用含x的代数式表示）
(2)若A＝2（3x2﹣2x）+3，B＝﹣3（2x2﹣x）+x﹣2，判断A与B是否是关于1的关联数，并说明理由．
3、阅读材料：“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛，如我们把（a＋b）看成一个整体，4（a＋b）﹣2（a＋b）＋（a＋b）＝（4﹣2＋1）（a＋b）＝3（a＋b）．
(1)把（a﹣b）2看成一个整体，合并3（a﹣b）2﹣5（a﹣b）2＋7（a﹣b）2的结果是；
(2)已知x2﹣2y＝1，求3x2﹣6y﹣2021的值．
(3)已知a﹣2b＝2，2b﹣c＝﹣5，c﹣d＝9，求（a﹣c）＋（2b﹣d）﹣（2b﹣c）的值．
4、若|x-2|=5，|y|=4，且xy，求x-y的值．
5、已知，如图，实数a，b，c在数轴上表示的点分别是点A，B，C，且a，b，c满足（a+8）2+（b+2）2+|c﹣3|＝0．
(1)求a，b，c的值；
(2)若点A沿数轴向左以每秒1个单位的速度运动，点B和点C沿数轴向右运动，速度分别是2个单位/秒，3个单位/秒．设运动时间为t（秒）．
①2秒后，点A，B，C表示的数分别是，，；
②运动t秒后，求点B和点C之间的距离（用“BC”表示）和点A和点B之间的距离（用“AB”表示）；（用含t的代数式表示）
③在②的基础上，请问：3BC﹣AB的值是否随着时间t的变化而变化？若不变化，求这个不变的值；若变化，求这个值的变化范围．
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