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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、一个三位数,百位上的数字是a,十位上的数字是b,个位上的数字是c,这个三位数是(???????)
A.abc B.cba C.100a+10b+c D.100c+10b+a
2、下列关于代数式的值的结论:①的值可能是正数;②的值一定比大;③的值一定比1小;④的值随着m的增大而减小.其中所有正确结论的序号是(???????)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、下列各式中一定成立的是(?????)
A.-(b-a)=a-b B.-(b-a)=-b-a
C.-(a+b)=-a+b D.-(a-b)=-a-b
4、已知4a2mb与﹣7a6b是同类项,则代数式m2﹣2m+7的值是()
A.7 B.8 C.9 D.10
5、已知,则代数式的值为(???????)
A.0 B.1 C. D.2
6、多项式与多项式的和不含x的二次项,则a的值为(???????)
A.2 B.-2 C.4 D.-4
7、已知4a2mb与﹣7a6b是同类项,则代数式m2﹣2m+7的值是()
A.7 B.8 C.9 D.10
8、在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是(????????)
A.128 B.120 C.112 D.102
9、下列各式,符合代数式书写规范的是(???????)
A. B. C. D.元
10、已知2x﹣y=1,则代数式2021﹣4x+2y的值是()
A.2019 B.2020 C.2021 D.2022
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如果单项式与是同类项,那么__.
2、已知单项式与单项式的和仍是单项式,则______.
3、对于正整数x,我们规定例如:,.设,,,…;依此规律进行下去,得到一列数:,,,(x为正整数).则:______.
4、为“美丽乡村”建设,某市对市属国道两旁绿化区域进行绿化升级,“阳光”工程队承包了该路段绿化升级工程,原计划每天绿化升级0.5公里,施工开始时,工程队改变计划,实际施工绿化升级是原计划的1.6倍,已知该市需要绿化升级的总长为a公里,完成这项工程的实际时间比原计划时间少用____天(用含a的代数式表示).
5、若代数式x2+3x的值为5,则代数式2x2+6x﹣3的值为_____.
6、如图是由一些黑色和白色圆圈摆成的图案,则第2023个图形中的黑色圆圈有_____个.
7、已知,则的值是___.
8、请写出一个只含有字母x,y,且次数为3的单项式,它可以是_____.
9、若多项式中不含项,则k的值为______.
10、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么mn=___.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、先化简,再求值:3(a2+2b)﹣2(a2+b),其中a=2,b=﹣1.
2、先化简,再求值:,其中,.
3、若|x-2|=5,|y|=4,且xy,求x-y的值.
4、先化简,再求值:,其中x=2,y=-1.
5、【学习方法】
数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数、三角形的内角和等)用两种不同的方法计算,从而建立相等关系,我们把这一思想称为“算两次”.“算两次”也称做富比尼原理,是一种重要的数学思想.
例如:
图1,将n行n列的棋子排成一个正方形,我们用两种不同的方法计算棋子的个数:
算法Ⅰ:
类比正方形面积的计算,图形可以看作n行棋子,每行都有n枚,因此棋子的总数是:
n×n=n2
算法Ⅱ:
沿虚线将图案分割,可以发现:
第一层虚线内有1枚棋子,
第二层虚线内有3枚棋子,
第三层虚线内有5枚棋子…
第n层虚线内有(2n﹣1)枚棋子,
则棋子总数为1+3+5+7+…+2n﹣1
由此可得:1+3+5+7+…+2n﹣1=n2
【类比尝试】
如图2,两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成一个梯形.请用两种不同的方法计算梯形的面积,并写出你发现的结论.
算法Ⅰ:
算法Ⅱ:
你发现的结论是.
经过整理,这个结论恰好可以证明我们学过的重要定理.
【拓
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