难点解析人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专项测试试题(详解版).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.65千字
  • 约 24页
  • 2025-08-22 发布于河南
  • 举报

难点解析人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专项测试试题(详解版).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

2、在三角形中,,,,为边上的一点,在边上取点,使得,在边上取点,使得.在边上取点,使得,若,则的长度为(???????)

A.4 B.6 C.5或6 D.4或5

3、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).

A. B. C.1 D.2

4、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).

A. B. C.1 D.2

5、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)

A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥

6、如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正确的有

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

7、如图,下列说法正确的是(???????)

A.线段AB与线段BA是不同的两条线段

B.射线BC与射线BA是同一条射线

C.射线AB与射线AC是两条不同的射线

D.直线AB与直线BC是同一条直线

8、下列说法中正确的个数为(???????)

(1)一定是正数;(2)单项式的系数是,次数是3;(3)小数都是有理数;(4)多项式是五次三项式;(5)连接两点的线段叫做这两点的距离;(6)射线比直线小一半.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9、如图,在观测站O发现客轮A,货轮B分别在它北偏西50°,西南方向,则∠AOB的度数是(???????)

A.80° B.85° C.90° D.95°

10、下列几何图形与相应语言描述不相符的有()

A.如图1所示,直线a和直线b相交于点A

B.如图2所示,延长线段BA到点C

C.如图3所示,射线BC不经过点A

D.如图4所示,射线CD和线段AB有交点

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,B是线段上一点,C是线段的中点,且,则线段的长度是___________.

2、钟表上9点30分时,时针和分针的夹角(小于平角)是_____°.

3、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:

①;

②;

③;

④.其中正确的等式序号是____________.

4、若,则的余角为_______°,的补角为_______°.

5、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.

6、若∠A=25°24′,则∠A的补角是_______________.

7、已知,则的补角为______.

8、已知与互余,且,则____________.

9、如图,已知∠AOB=2∠BOC,OD平分∠AOC,且∠BOD=20°,则∠AOC的度数为______°.

10、如图,两根木条的长度分别为7cm和12cm.在它们的中点处各打一个小孔M、N(木条的厚度,宽度以及小孔大小均忽略不计).将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上,则两小孔间的距离MN=______cm.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,是的平分线,求的度数.

2、如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=8cm,BD=2cm.

(1)图中共有条线段.

(2)求AC的长.

3、如图,在平面内A,B,C三点.

(1)画直线AB,射线AC,线段BC;

(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接AD,并延长AD至E,使;

(3)数一数,此时图中线段共有条______.

4、尺规作图:已知线段AB和点O,连接AO并延长,在线段AO的延长线上求作线段OC,使得.(不写作法,保留作图痕迹)

5、将一副学生三角板、按如图所示位置摆放,放置在直线上,求的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

分两种情况求解:①当OC在∠AOB内部时,②当OC在∠AOB外部时;分别求出∠BOM的度数即可.

【详解】

解:如图1,当OC在∠AOB内部时,

∵∠AOB=100°,∠AOC

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档