强化训练人教版7年级数学上册《有理数》定向测评练习题（含答案解析）.docxVIP

人教版7年级数学上册《有理数》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式中，不成立的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列各式，计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

3、如果向东走记为，则向西走可记为(???????)

A． B． C． D．

4、的倒数是（???????）

A． B． C． D．

5、如图，数轴上被墨水遮盖的数可能为（???????）

A． B． C． D．

6、的绝对值是（???????）

A． B． C． D．2021

7、计算+++++……+的值为（）

A． B． C． D．

8、按如图所示的运算程序，能使输出的结果为的是（???????）

A．

B．

C．

D．

9、﹣2022的相反数是（???）

A．﹣2022 B．2022 C．﹣ D．

10、的倒数是（???????）

A．－4 B． C． D．4

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如果一个数与互为相反数，那么这个数是__________．

2、计算：______；______．

3、的相反数是___________．

4、如图，边长为1的正方形，沿数轴顺时针连续滚动．起点和重合，则滚动2026次后，点在数轴上对应的数是______．

5、直接写出计算结果：（﹣8）×（﹣2020）×（﹣0.125）＝________．

6、如图，数轴上点，，对应的有理数分别是，，，，且，则______．

7、某种细菌在培养过程中，每半小时分裂1次，每次一分为二，若这种细菌由一个分裂到16个，那么这个过程要经过________分钟．

8、观察下列等式：

……

请按上述规律，写出第个式子的计算结果（为正整数）______．（写出最简计算结果即可）

9、当x＝_____时，代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数．

10、已知a与b的和为2，b与c互为相反数，若=1，则a=__________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、小刘、小张两位同学玩数学游戏，小刘说“任意选定一个数，然后按下列步骤进行计算：加上20，乘2，减去4，除以2，再减去你所选定的数”，小张说“不用算了，无论我选什么数，结果总是18”，小张说得对吗？说明理由．

2、某中学七（4）班的同学在体检中测量了自己的身高，并求出了该班同学的平均身高．

（1）下表给出了该班5名同学的身高情况（单位：），试完成该表，并求出该班同学的平均身高；

姓名

刘杰

刘涛

李明

张春

刘建

身高

161

______

______

163

156

身高与全班同学平均身高差

0

______

______

（2）谁最高？谁最矮？

（3）计算这5名同学的平均身高是多少？

3、计算：

（1）（﹣4）×1.25×（﹣8）；

（2）（﹣2.4）；

（3）（﹣14）×（﹣100）×（﹣6）×0.01；

（4）915．

4、学习有理数的乘法后，老师给同学们这样一道题目，计算，看谁算得又快又对，有两位同学的解法如下

小明：原式

小军：原式

（1）对于以上两种解法，你认为谁的解法较好？

（2）上面的解法对你有何启发，你认为还有更好的方法吗？如果有，请把它写出来；

（3）用你认为最合适的方法计算

5、画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点．

﹣1，3，0，﹣．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据绝对值的意义直接进行排除选项即可．

【详解】

解：A、，故此选项不符合题意；

B、，，则，故此选项不符合题意；

C、，，则，故此选项不符合题意；

D、，故此选项符合题意．

故选D．

【考点】

本题考查了绝对值：若a＞0，则；若a＝0，则；若a＜0，则．

2、D

【解析】

【分析】

根据绝对值，有理数的乘方和有理数的四则混合运算计算法则求解即可．

【详解】

解：A．原式，故本选项错误；

B．原式，故本选项错误；

C．原式，故本选项错误；

D．原式，故本选项正确．

故选D．

【考点】

本题主要考查了有理数的乘除法，含乘方的有理数计算，绝对值，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解．

3、C

【解析】

【分析】

根据正数和负数表示相反意义的量，向东走记为正，可得向西走的表示方法．

【详解】

解：若向东走