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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在三角形中,,,,为边上的一点,在边上取点,使得,在边上取点,使得.在边上取点,使得,若,则的长度为(???????)
A.4 B.6 C.5或6 D.4或5
2、如图是一个几何体的侧面展开图,则该几何体是(???????)
A.三棱柱 B.三棱锥 C.五棱柱 D.五棱锥
3、如图,下列说法正确的是(???????)
A.线段AB与线段BA是不同的两条线段
B.射线BC与射线BA是同一条射线
C.射线AB与射线AC是两条不同的射线
D.直线AB与直线BC是同一条直线
4、如下图的正方体,选项中哪一个图形是它的展开图(???????)
A. B. C. D.
5、由襄阳东站到汉口站的某趟高铁,运行途中停靠的车站依次是:襄阳东站-枣阳-随州南-新安陆西-孝感东-汉口站,那么铁路运营公司要为这条线路(往返)制作的车票有()
A.6种 B.12种 C.15种 D.30种
6、若一个角为,则它余角的度数是(?????)
A. B. C. D.
7、如果A、B、C三点在同一直线上,线段,,那么A、C两点之间的距离为(???????)
A.2cm B.6cm C.2cm或6cm D.无法确定
8、在三角形中,,,,为边上的一点,在边上取点,使得,在边上取点,使得.在边上取点,使得,若,则的长度为(???????)
A.4 B.6 C.5或6 D.4或5
9、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).
A. B. C.1 D.2
10、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)
A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、已知在同一平面内,OD平分∠AOC,∠AOB=30°,射线OC在∠AOB的外部,若∠BOD=50°,则∠AOC为_____度.
2、若∠A=25°24′,则∠A的补角是_______________.
3、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是__度.
4、计算:______°
5、要在墙上订牢一根木条,至少需要2颗钉子,其理由是______.
6、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是__度.
7、已知一个角的度数为25°,则它的余角度数等于______.
8、延长线段AB到C,使,反向延长线段AB到D,使,E是线段CD的中点.若,则线段____cm(用含a的式子表示).
9、把5个棱长为3cm的立方体铅块熔化后,最多能制成___________个棱长为2cm的立方体铅块.
10、已知在数轴上有A、B、C三点,表示的数分别是-3,7,x,若,点M、N分别是AB、AC的中点,则线段MN的长度为______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,线段AB=8cm,线段a=2.5cm,
(1)尺规作图:在线段AB上截取线段AC,使AC=2a,不写作法,保留作图痕迹;
(2)求线段BC的长.
2、如图,已知点A和线段BC,请用直尺和圆规作图(不要求写作图过程,保留作图痕迹).
(1)作线段AB、射线CA;
(2)延长BC至点D,使得.
3、计算:
(1)﹣12021﹣[(﹣2)2÷×6+4];
(2)132°25′﹣55°43′20″.
4、如图,在平面内A,B,C三点.
(1)画直线AB,射线AC,线段BC;
(2)在线段BC上任取一点D(不同于B,C),连接AD,并延长AD至E,使;
(3)数一数,此时图中线段共有条______.
5、如图,已知线段a,b,请用尺规求作线段AB使得AB=b-a.(不写作法,保留作图痕迹)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
共有两种情况①如图1,在的右侧,设的长为,根据线段的数量关系求解即可;②如图2,在的左侧,设的长为,根据线段的数量关系求解即可.
【详解】
解:①如图1,在的右侧,设的长为
则由题意知,,,
∵
∴
解得;
②如图2,在的左侧,设的长为
则由题意知,,,
∵
∴
解得;
综上所述,的长为5或6.
故选C.
【点睛】
本题
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