难点解析-人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》综合测试试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、多项式的次数是（???????）

A．6 B．4 C．3 D．2

2、已知与的和是单项式，则等于（???????）

A．-10 B．10 C．12 D．15

3、任意想一个数，把这个数乘a后加4，然后除以8，再减去原来想的那个数的，计算结果都不变，则a的值是（???????）

A．1 B．2 C．4 D．8

4、下列计算正确的是（）

A．3a+2b＝5ab B．ab﹣2ba＝﹣ab C．2a+a＝2a2 D．3a?a＝2

5、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形，按照这种规律摆下去，第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为（???????）

A． B． C． D．

6、已知，则代数式的值为（???????）

A．0 B．1 C． D．2

7、把小正方形按如图所示的规律拼图案，图1中有3个小正方形，图2中有6个小正方形，图3中有11个小正方形，…，按此规律，则图7中小正方形的个数是（???????）

A．50 B．51 C．66 D．72

8、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

9、已知代数式的值是-7；那么的值是（???????）

A．-1 B．-2 C．-3 D．-4

10、把小正方形按如图所示的规律拼图案，图1中有3个小正方形，图2中有6个小正方形，图3中有11个小正方形，…，按此规律，则图7中小正方形的个数是（???????）

A．50 B．51 C．66 D．72

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图是由一些黑色和白色圆圈摆成的图案，则第2023个图形中的黑色圆圈有_____个．

2、如果代数式的值是4，则的值是________．

3、根据下列代数式：a，-2a2，4a3，-8a4，16a5......求第n个式子_______．

4、请写出一个只含有字母x，y，且次数为3的单项式，它可以是_____．

5、若代数式x2+3x的值为5，则代数式2x2+6x﹣3的值为_____．

6、当n＝______时．2x|n|与﹣3x2是同类项．

7、单项式﹣2πa2bc的次数为_____．

8、如图，某学校图书馆把Wifi密码做成了数学题．小红在图书馆看书时，思索了一会儿，输入密码，顺利地连接到了“图书馆”的网络．那么她输入的密码是________．

9、单项式﹣2xmy2与单项式x3yn的和仍是单项式，则m﹣2n＝_____．

10、符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：

（1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，……

（2）f（）＝2，f（）＝3，f（），f（）＝5，……

利用以上规律计算：f（）-f（2008）＝_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、先化简，再求值：，其中，．

2、先化简，再求值：，其中，．

3、如图，已知小正方形的边长为a，大正方形的边长为6．

(1)求图中阴影部分的面积（用含a的式子表示）；

(2)当a＝2时，求阴影部分面积的值．

4、【学习方法】

数学中，常对同一个量（图形的面积、点的个数、三角形的内角和等）用两种不同的方法计算，从而建立相等关系，我们把这一思想称为“算两次”．“算两次”也称做富比尼原理，是一种重要的数学思想．

例如：

图1，将n行n列的棋子排成一个正方形，我们用两种不同的方法计算棋子的个数：

算法Ⅰ：

类比正方形面积的计算，图形可以看作n行棋子，每行都有n枚，因此棋子的总数是：

n×n＝n2

算法Ⅱ：

沿虚线将图案分割，可以发现：

第一层虚线内有1枚棋子，

第二层虚线内有3枚棋子，

第三层虚线内有5枚棋子…

第n层虚线内有（2n﹣1）枚棋子，

则棋子总数为1+3+5+7+…+2n﹣1

由此可得：1+3+5+7+…+2n﹣1＝n2

【类比尝试】

如图2，两个边长分别为a、b、c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成一个梯形．请用两种不同的方法计算梯形的面积，并写出你发现的结论．

算法Ⅰ：

算法Ⅱ：

你发现的结论是．

经过整理，这个结论恰好可以证明我们学过的重要定理