难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》章节测评试题.docxVIP

难点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》章节测评试题.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A.-10 B.10 C.12 D.15

2、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A.-10 B.10 C.12 D.15

3、某种商品原价每件m元,第一次降价打“八折”,第二次降价每件减10元,则第二次降价后的售价是(???????)

A.0.8m元 B.元 C.元 D.元

4、下列计算正确的是(???????)

A.2x+5x=7x2 B.3x2y-x2y=2x2y C.2x+3y=5xy D.x4-x2=x2

5、下列说法不正确的是()

A.单项式和多项式统称整式

B.单项式x2y的系数是1

C.xy+x+2是二次三项式

D.x的次数是0

6、下面运算正确的是(???????)

A.2x+3y=5xy B.2x2+3x3=5x5 C.4y2﹣2y2=2 D.2x2y﹣2yx2=0

7、已知当x=1时,代数式2ax3+3bx+5=4,则当x=﹣1时,代数式4ax3+6bx﹣7的值是()

A.﹣9 B.﹣7 C.﹣6 D.﹣5

8、已知一个式子减去得,则这个式子为(??????????).

A. B. C. D.

9、任意想一个数,把这个数乘a后加4,然后除以8,再减去原来想的那个数的,计算结果都不变,则a的值是(???????)

A.1 B.2 C.4 D.8

10、如图,下列图形都是由几个黑色和白色的正方形按一定规律组成,图①中有2个黑色正方形,图②中有5个黑色正方形,图③中有8个黑色正方形,图④中有11个黑色正方形,…,依此规律,图中黑色正方形的个数是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如果代数式的值是4,则的值是________.

2、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,,则的值是______.

3、把多项式2x﹣1﹣3x2+4x3按x的降幂排列为_____.

4、已知下列分数:、、、,…,则按此规律第5个数是_____.

5、已知单项式与单项式的和仍是单项式,则______.

6、有若干个数,第一个数记为,第二个数记为,…,第n个数记为.若,从第二个数起,每个数都等于“1与前面那个数的差的倒数”,则_____.

7、已知与是同类项,则_________.

8、一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,(),(),();这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是_____,_____,_____.

9、观察下面一列单项式:,根据你发现的规律写出第100个单项式_______.

10、为“美丽乡村”建设,某市对市属国道两旁绿化区域进行绿化升级,“阳光”工程队承包了该路段绿化升级工程,原计划每天绿化升级0.5公里,施工开始时,工程队改变计划,实际施工绿化升级是原计划的1.6倍,已知该市需要绿化升级的总长为a公里,完成这项工程的实际时间比原计划时间少用____天(用含a的代数式表示).

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、化简:.

2、先化简,再求值:2x2+4(x2﹣3x﹣1)﹣(5x2﹣12x+3),其中x=﹣7.

3、计算与化简.

(1).

(2).

4、某粮仓一周内出、入库的大米吨数记录如下表(“+”表示入库,“﹣”表示出库):

日期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

出、入库

+26

﹣18

+11

﹣16

﹣9

﹣21

+13

(1)星期日出、入库后,仓库里的大米是增多还是减少?

(2)如果星期日出、入库后,库里还存30吨大米,那么这一周星期一出、入库前仓库里存有大米多少吨?

(3)如果出、入库的大米装卸费都是每吨m元,求这一周共付多少装卸费?并求当m=200时,这一周付出的装卸费.

5、先化简,再求值:

(1)x+3(2y+x),其中x=﹣2,y=1.

(2)2xy-(4xy-8x2y2)+2(3xy-5x2y2),其中x=,y=-.

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