难点解析-人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》专项练习试卷（解析版含答案）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、将数按以下规律排列：1，2，3，2，5，2，7，2，9，2，11……，以此类推，四个同学分别得出一个结论：

杨一：第99个数是99；

张三：第2022个数是2；

李四：前101个数的和为2652；

王五，前200个数中有7个完全平方数；

四个结论正确的有（???????）个

A．4 B．3 C．2 D．1

2、将数按以下规律排列：1，2，3，2，5，2，7，2，9，2，11……，以此类推，四个同学分别得出一个结论：

杨一：第99个数是99；

张三：第2022个数是2；

李四：前101个数的和为2652；

王五，前200个数中有7个完全平方数；

四个结论正确的有（???????）个

A．4 B．3 C．2 D．1

3、若两个单项式2axb2，5a3by的和为一个单项式A，则A的次数为(???)

A．2 B．3 C．4 D．5

4、已知2x﹣y＝1，则代数式2021﹣4x+2y的值是（）

A．2019 B．2020 C．2021 D．2022

5、如果多项式8x2﹣3x+5与多项式4x3+2mx2﹣5x+7相加后不含二次项，那么常数m的值是（）

A．2 B．﹣4 C．﹣2 D．﹣8

6、把小正方形按如图所示的规律拼图案，图1中有3个小正方形，图2中有6个小正方形，图3中有11个小正方形，…，按此规律，则图7中小正方形的个数是（???????）

A．50 B．51 C．66 D．72

7、已知一个式子减去得，则这个式子为(??????????)．

A． B． C． D．

8、下列关于代数式的值的结论：①的值可能是正数；②的值一定比大；③的值一定比1小；④的值随着m的增大而减小．其中所有正确结论的序号是（???????）

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9、下面运算正确的是（）

A．3a+2b＝5ab B．3x2+2x3＝5x5

C．3y2﹣2y2＝1 D．3a2b﹣3ba2＝0

10、若3xm+5y2与23x8yn+4的差是一个单项式，则代数式nm的值为（）

A．﹣8 B．6 C．﹣6 D．8

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、当n＝______时．2x|n|与﹣3x2是同类项．

2、根据下列代数式：a，-2a2，4a3，-8a4，16a5......求第n个式子_______．

3、去括号：_____________．

4、为“美丽乡村”建设，某市对市属国道两旁绿化区域进行绿化升级，“阳光”工程队承包了该路段绿化升级工程，原计划每天绿化升级0.5公里，施工开始时，工程队改变计划，实际施工绿化升级是原计划的1.6倍，已知该市需要绿化升级的总长为a公里，完成这项工程的实际时间比原计划时间少用____天（用含a的代数式表示）．

5、单项式﹣2xmy2与单项式x3yn的和仍是单项式，则m﹣2n＝_____．

6、如图，某学校图书馆把Wifi密码做成了数学题．小红在图书馆看书时，思索了一会儿，输入密码，顺利地连接到了“图书馆”的网络．那么她输入的密码是________．

7、给出一组有规律的数：，，，，，，小明通过观察发现，当为大于1的奇数时，；当为大于1的偶数时，按此规律，计算前2021个数的和为__．

8、温度由t°C下降5°C后是___________°C．

9、某超市8月份的营业额比7月份少8%，设8月份的营业额为a万元．完成下列问题：

（1）7月份的营业额为__________万元(用含a的式子表示)；

（2）与8月份相比，该超市第9，10两个月的营业额逐月增长．设这两个月平均每个月的增长率为x，则10月份该超市的营业额为__________万元(用含a，x的式子表示)．

10、定义：a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数，如：2的差倒数是，的差倒数是．已知，是的差倒数，是的差倒数，是的差倒数，……，依此类推，则______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、化简：

(1)3x2+6x+5﹣4x2+7x﹣6

(2)

(3)3x2﹣3（x2﹣2x+1）+4；

2、若．求的值．

3、已知，．

(1)求；

(2)当x取任意值，的值是