考点攻克人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》同步训练试题(含答案解析版).docxVIP

考点攻克人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》同步训练试题(含答案解析版).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、两直角三角板按如图所示方式摆放,若,则等于(???????)

A. B. C. D.

2、下列图形经过折叠能围成一个正方体的是(???????)

A. B.

C. D.

3、某正方体的每一个面上都有一个汉字,如图是它的种表面展开图,那么在原正方体的表面上,与“洗”字相对的面上的汉字是(???????)

A.罩 B.勤 C.口 D.戴

4、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

5、如图,D是线段AB上的一点,点C是AB的中点,,,则(???????)

A.1 B.2 C.3 D.6

6、如图,从A地到B地有四条路线,由上到下依次记为路线①、②、③、④,则从A地到B地的最短路线是路线()

A.① B.② C.③ D.④

7、已知C是线段AB的中点,则的值为(???).

A. B. C.1 D.2

8、下列标注的图形与名称不相符的是(???????)

A. B.

C. D.

9、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

10、如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、OC、OD是∠AOB内部任意两条射线线,OM平分∠AOC,ON平∠BOD,若∠MON=m°,∠COD=n°,则∠AOB=_____________°(用含m、n的代数式表示).

2、如图,某海域有三个小岛A,B,O,在小岛O处观测到小岛A在它北偏东62°的方向上,观测到小岛B在它南偏东38°的方向上,则∠AOB的余角的度数是_____.

3、用一个平面去截一个几何体,若截面是长方形,则该几何体可能是______(写三个).

4、两根长度分别为8cm和10cm的直木条,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条中点之间的距离为________.

5、如图所示,点C是线段AB上的点,点M、N分别是AC、BC的中点,若,,则线段MB的长度是__________.

6、若∠A=25°24′,则∠A的补角是_______________.

7、三棱柱有______个面,______条棱.

8、如图,在三角形中,,点为边上一个动点,连接,把三角形沿着折叠,当时,则______.

9、已知,则的补角为______.

10、三棱柱有______个面,______条棱.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,直线AB,CD交于点O,∠AOD=50°,∠DOF是直角,OE平分∠BOD,求∠EOF的度数.

2、如图,∠AOB是直角,∠BOC=40°,OD是∠AOC的平分线,求∠BOD的度数.

3、如图1,一块三角板的一条直角边OC放在直线AB上.将图1中的三角板绕点O顺时针旋转,使它的两直角边OC、OD均在直线AB的上方,得图2;将图1中的三角板绕点O逆时针旋转,使它的直角边OC在直线AB下方,OD在直线AB的上方得图3.OE始终平分.

(1)图1中,的度数为______,______;图2中,若,则______.

(2)在图2中,猜想与数量关系,并说明理由.

(3)在图3中,直接写出与的数量关系.不必说明理由.

4、如果一个角的补角的2倍减去这个角的余角恰好等于这个角的4倍,求这个角的度数.

5、将一副学生三角板、按如图所示位置摆放,放置在直线上,求的度数.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据题意得出∠1+∠2=90°和∠1=25°,两等式相减,即可求出答案.

【详解】

解:∵∠1+∠2+90°=180°,

∴∠1+∠2=180°-90°=90°,

又∵∠1=25°,

∴∠2=90°-25°=65°,

故选:D.

【点睛】

本题考查了余角和补角,能根据题意得出算式∠1+∠2=90°是解此题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

由平面图形的折叠及正方体的展开图

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