考点攻克人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测评练习题（详解）.docxVIP

人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若∠1与∠2互补，则∠1+∠2＝（）

A．90° B．100° C．180° D．360°

2、8：30时，时针与分针的夹角是（???????）

A． B． C． D．

3、如图，钟表上10点整时，时针与分针所成的角是（）

A． B． C． D．

4、如图，，OC平分且，则的度数为（???????）．

A． B． C． D．

5、如图，已知直线上顺次三个点A、B、C，已知AB＝10cm，BC＝4cm．D是AC的中点，M是AB的中点，那么MD＝（）cm

A．4 B．3 C．2 D．1

6、点，，在同一条直线上，，，为中点，为中点，则的长度为（???????）

A． B． C．或 D．不能确定

7、如图，∠BOD＝118°，∠COD是直角，OC平分∠AOB，则∠AOB的度数是（）

A．48° B．56° C．60° D．32°

8、下列说法中正确的个数为（???????）

①射线OP和射线PO是同一条射线；②连接两点的线段叫两点间的距离；③两点确定一条直线；④若AC=BC，则C是线段AB的中点．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

9、若，则的补角是（???????）

A． B． C． D．

10、互不重合的A、B、C三点在同一直线上，已知AC＝2a+1，BC＝a+4，AB＝3a，这三点的位置关系是（）

A．点A在B、C两点之间 B．点B在A、C两点之间

C．点C在A、B两点之间 D．无法确定

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，，点B，O，D在同一直线上，若，则的度数为______．

2、延长线段至，使，是中点，若，则_______．

3、如图，点O在直线AB上，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，若∠COM=4∠CON，则∠COM的度数为?______．

4、圆柱的侧面展开图是一个相邻的两边长分别为4，2π的长方形，则圆柱体的体积为_____．

5、已知点是线段的中点，点是线段的中点，那么线段的比值是_______．

6、如图，将一副三角板叠放一起，使直角的顶点重合于点O，则∠AOD+∠COB的度数为___________度．

7、如图，与相交于点O，是的平分线，且恰好平分，则_______度．

8、已知在数轴上有A、B、C三点，表示的数分别是-3，7，x，若，点M、N分别是AB、AC的中点，则线段MN的长度为______．

9、如图，的内部有射线OC、OD，且，，则OC是_______的平分线，OC是_______的一条三等分线，OC也是_______的一条四等分线，OD是_______的平分线，OD也是_______的一条四等分线．

10、有一个正六面体骰子，放在桌面上，将骰子沿如图所示的方式滚动，每滚动90°算一次，则滚动第2021次后，骰子朝下一面的点数是_______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、（1）如图所示的长方体，长、宽、高分别为4，3，6．若将它的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，则下列图形中，可能是该长方体表面展开图的有________（填序号）．

（2）图A，B分别是题（1）中长方体的两种表面展开图，求得图A的外围周长为52，请你求出图B的外围周长．

（3）第（1）题中长方体的表面展开图还有不少，聪明的你能画出一个使外围周长最大的表面展开图吗？请画出这个表面展开图，并求出它的外围周长．

2、按照下列要求作图：

（1）画线段；

（2）以为顶点，为一边，画；

（3）以为顶点，为一边，在的同侧画，与相交于点；

（4）取的中点，联结．

3、如图是一个正方体的平面展开图，标注了字母M的是正方体的正面，如果正方体的左面与右面标注的式子相等．

（1）求x的值；

（2）求正方体的上面和底面的数字和．

4、如图，已知直线l和直线外三点A，B，C，按下列要求画图：???

（1）画射线AB；

（2）连接BC，延长BC至点D，使得CD=BC；

（3）在直线l上确定点E，使得点E到点A，点C的距离之和最短．

5、一个问题解决往往经历发现猜想——探索归纳——问题解决的过程，下面结合一道几何题来体验一下.

【发现猜想】（1）如