综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》专题测试试题(含解析).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于河南
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综合解析人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》专题测试试题(含解析).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《整式的加减》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知4a2mb与﹣7a6b是同类项,则代数式m2﹣2m+7的值是()

A.7 B.8 C.9 D.10

2、在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是(????????)

A.128 B.120 C.112 D.102

3、已知代数式的值是-7;那么的值是(???????)

A.-1 B.-2 C.-3 D.-4

4、多项式的次数是(???????)

A.6 B.4 C.3 D.2

5、某种商品原价每件m元,第一次降价打“八折”,第二次降价每件减10元,则第二次降价后的售价是(???????)

A.0.8m元 B.元 C.元 D.元

6、将多项式按x的降幂排列的结果为(???????)

A. B.

C. D.

7、下列运算正确的是()

A.2a+3a3=5a4 B.2ab﹣2ba=0

C.﹣2(x+y)=﹣2x+2y D.﹣2(x+y)=﹣2x﹣y

8、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A.-10 B.10 C.12 D.15

9、下图是用棋子摆成“仁”字型的一组图形,按照这种规律摆下去,第n个“仁”字型图形中所用棋子的个数为(???????)

A. B. C. D.

10、下列计算中,错误的是(???????)

A.8x2+3y2=11x2y2 B.4x2﹣9x2=﹣5x2

C.5a2b﹣5ba2=0 D.3m﹣(﹣2m)=5m

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、观察下列各式的规律:

①1×3-22=3-4=-1;

②2×4-32=8-9=-1;

③3×5-42=15-16=-1

......

请按以上规律用含有字母的式子表示第n个算式为__________________________.

2、若|a+2|与(b﹣1)2互为相反数,则a+b的值为_____.

3、若代数式x2+3x的值为5,则代数式2x2+6x﹣3的值为_____.

4、为“美丽乡村”建设,某市对市属国道两旁绿化区域进行绿化升级,“阳光”工程队承包了该路段绿化升级工程,原计划每天绿化升级0.5公里,施工开始时,工程队改变计划,实际施工绿化升级是原计划的1.6倍,已知该市需要绿化升级的总长为a公里,完成这项工程的实际时间比原计划时间少用____天(用含a的代数式表示).

5、温度由t°C下降5°C后是___________°C.

6、如图,某学校图书馆把Wifi密码做成了数学题.小红在图书馆看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“图书馆”的网络.那么她输入的密码是________.

7、符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:

(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,……

(2)f()=2,f()=3,f(),f()=5,……

利用以上规律计算:f()-f(2008)=_____.

8、已知下列分数:、、、,…,则按此规律第5个数是_____.

9、定义一种新运算:,.则当时,的结果为______.

10、如果单项式与是同类项,那么__.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、先化简,再求值:,其中a,b满足和是同类项.

2、先化简,再求值xy-2y2-2[xy-(y2+2xy)],其中x=3,y=-2.

3、先化简,再求值:3(2a2b﹣ab2)﹣3(ab2﹣2a2b),其中.

4、为了丰富同学们大课间30分钟的体育锻炼活动,某校准备新购买一些球类(足球、排球、篮球)和跳绳.小明通过上网查找到篮球.排球、足球的考试用球都是50元/个,跳绳是10元/根.某商店提供了两种销售方案:①任买一个球送一根跳绳;②球和跳绳按定价的85%付款.

小明所在的学校准备购买球类(足球、排球、篮球)共计100个,跳绳根.

(1)小明所在的学校若分别按方案①和方案②购买,各需付款多少元?(用含的代数式表示)

(2)当时,通过计算说明此时按哪种方案购买更优惠.

5、化简:

(1)3x2+6x+5﹣4x2+7x﹣6

(2)

(3)3x2﹣3(x2﹣2x+1)+4;

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