人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》定向练习试卷（附答案详解）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，射线OA，OB，OC，OD，点A，O，D在同一直线上．其中点O为量角器半圆的圆心，则从图中可读出∠BOC的度数为（???????）

A．60° B．70° C．80° D．90°

2、乾州四宝是陕西省乾县的著名传统小吃，分别为锅盔、挂面、馇酥、豆腐脑，被评为中华名小吃”及“陕西名小吃”．如图，是一个正方体的表面展开图，把它折成正方体后，与“挂”字相对的面上所写的字是（）

A．锅 B．盔 C．馇 D．酥

3、如图，下列说法正确的是（???????）

A．线段AB与线段BA是不同的两条线段

B．射线BC与射线BA是同一条射线

C．射线AB与射线AC是两条不同的射线

D．直线AB与直线BC是同一条直线

4、如图，已知线段AB，在BA的延长线上取一点C，使，若线段，则线段BC的长度是（???????）

A．8 B．9 C．10 D．12

5、已知C是线段AB的中点，则的值为（???）．

A． B． C．1 D．2

6、如图，一副三角尺按不同的位置摆放，其中符合∠α=∠β的图形共有（?????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

7、已知∠AOB＝100°，过点O作射线OC、OM，使∠AOC＝20°，OM是∠BOC的平分线，则∠BOM的度数为（???????）

A．60° B．60°或40° C．120°或80° D．40°

8、如图，在一密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水，水平放置时，水面的形状是（???????）

A．圆 B．平行四边形 C．椭圆 D．长方形

9、下列形状的纸片中，不能折叠成正方体的是（?????）

A． B．

C． D．

10、如图，下列说法正确的是（???????）

A．线段AB与线段BA是不同的两条线段

B．射线BC与射线BA是同一条射线

C．射线AB与射线AC是两条不同的射线

D．直线AB与直线BC是同一条直线

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知，则的补角为______．

2、若∠α＝135°，则∠α的补角是_____．

3、已知，过O点作OC，若，且，则_______．

4、延长线段AB到C，使，反向延长线段AB到D，使，E是线段CD的中点．若，则线段____cm（用含a的式子表示）．

5、若，则的余角为_______°，的补角为_______°．

6、若，则的余角为_______°，的补角为_______°．

7、若∠A=25°24′，则∠A的补角是_______________．

8、若∠A=25°24′，则∠A的补角是_______________．

9、如图，是一个正方体的表面展开图，如果相对面上所标的两个数互为相反数，那么x-y=_____．

10、钟表上1点30分，时钟的时针与分针所夹的角是__度．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、将一副学生三角板、按如图所示位置摆放，放置在直线上，求的度数．

2、如图1，∠BOC和∠AOB都是锐角，射线OB在∠AOC内部，∠AOB＝α，∠BOC＝β．（本题所涉及的角都是小于180°的角）

(1)如图2，OM平分∠BOC，ON平分∠AOC，当α＝40°，β＝70°时，求∠MON的大小；

解：因为OM平分∠BOC，∠BOC＝β＝70°，

所以∠COM＝∠BOC＝×70°＝35°，

因为∠AOB＝α＝40°，∠BOC＝β＝70°，

所以∠AOC＝∠AOB+∠BOC＝40°+70°＝110°，

因为ON平分∠AOC，∠AOC＝110°，

所以∠CON＝＝°，

所以∠MON＝∠CON﹣∠COM＝°﹣35°＝°．

(2)如图3，P为∠AOB内任意一点，直线PQ过点O，点Q在∠AOB外部，类比（1）的做法，完成下列两题：

①当OM平分∠POB，ON平分∠POA，∠MON的度数为（用含有α或β的代数式表示）；

②当OM平分∠QOB，ON平分∠QOA，∠MON的度数为（用含有α或β的代数式表示）．

3、如图，已知四点A，B，C，D，请用直尺按要求完成作图，

(1)作射线AD；

(2)作直线BC；

(3)连接BD，