人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》章节测评试卷（含答案详解）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《几何图形初步》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如果A、B、C三点在同一直线上，线段，，那么A、C两点之间的距离为（???????）

A．2cm B．6cm C．2cm或6cm D．无法确定

2、下列标注的图形与名称不相符的是（???????）

A． B．

C． D．

3、如图，下列说法正确的是（???????）

A．线段AB与线段BA是不同的两条线段

B．射线BC与射线BA是同一条射线

C．射线AB与射线AC是两条不同的射线

D．直线AB与直线BC是同一条直线

4、若，则的余角的度数是（???????）

A．40° B．50° C．60° D．140°

5、下列4个角中，最有可能与65°角互补的角是（）

A． B．

C． D．

6、下面图形是棱柱的是（???????）

A． B． C． D．

7、下列形状的纸片中，不能折叠成正方体的是（?????）

A． B．

C． D．

8、如图，C，D是线段AB上的两个点，CD＝3cm，M是AC的中点，N是DB的中点，AB＝7.8cm，那么线段MN的长等于（???????）

A．5.4cm B．5.6cm C．5.8cm D．6cm

9、如图，用剪刀沿虚线将一个长方形纸片剪掉一个三角形，发现剩下纸片的周长比原纸片的周长小，能正确解释这一现象的数学知识是（???????）

A．两点之间，线段最短 B．经过一点有无数条直线

C．两点确定一条直线 D．垂线段最短

10、如图，将一副直角三角尺按不同方式摆放，则图中与互余的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知，线段AB=6，点C在直线AB上，AB=3BC，则AC=___．

2、如图，要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之积为24，则x﹣y＝_____．

3、如图，两根木条的长度分别为7cm和12cm．在它们的中点处各打一个小孔M、N（木条的厚度，宽度以及小孔大小均忽略不计）．将这两根木条的一端重合并放置在同一条直线上，则两小孔间的距离MN=______cm．

4、如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，若∠AOC＝120°，则∠BOD等于_____．

5、三棱柱有______个面，______条棱．

6、如图，已知∠AOB＝2∠BOC，OD平分∠AOC，且∠BOD＝20°，则∠AOC的度数为______°．

7、OC、OD是∠AOB内部任意两条射线线，OM平分∠AOC，ON平∠BOD，若∠MON=m°，∠COD=n°，则∠AOB=_____________°（用含m、n的代数式表示）．

8、如图，点C在线段AB上，点D是AC的中点，AB=13cm，BC=7cm，则BD=_________________cm．

9、用一个平面去截一个几何体，若截面是长方形，则该几何体可能是______（写三个）．

10、计算：__________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，C为线段AD上一点，点B为CD的中点，且AD＝8cm，BD＝2cm．

(1)图中共有条线段．

(2)求AC的长．

2、如图，在同一平面内有A，B，C，D四个点，请按要求完成下列问题．（不要求写出画法和结论）

(1)作直线AC﹔

(2)作射线BD与直线AC相交于点O；

(3)连接AB，AD；

(4)若点O是线段AC的中点，AC＝2cm，则OA＝cm；

(5)判断AB＋ADBD(填“”、“”或“＝”)，理由是．

3、（1）读下列语句，并分别画出图形：

①直线经过A，B，C三点，并且点C在点A与B之间；

②两条线段与相交于点P；

③P是直线外一点，过点P有一条直线与直线相交于点Q．

（2）如图，P是线段AB上一点，M，N分别是线段AB，AP的中点，若AB＝16，BP＝6，求线段MN的长．

4、已知线段（如图），延长至点，使，延长至点，使．

(1)请按上述要求画全图形；

(2)求线段的长（用含的代数式表示）；

(3)若是的中点,，求的值．

5、在如图所示的数轴上，点P为原点．点A、点B距