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人教版五年级下册数学期末考试试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.从左面看到的是(??)。??
?
A.???????B.???????C.?
2.一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是,从上面看是,那么搭成这样一个立体图形最少要(?)个小正方体。
A.4??????B.5??????C.6
3.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是(?)。
A.3和8?????B.2和9?????C.5和7
4.用一根长(?)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?
A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米
5.下面的剪纸用了(?)原理。
A.平移??????B.对称??????C.旋转
6.将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字“9”旋转180°,得到数字“6”,现将数字“69”旋转180°,得到的数字是(??)。??
A.96?????B.69?????C.66
二.判断题(共6题,共12分)
1.物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。??(?)??
2.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。(??)
3.正方形的边长是质数,它们的周长和面积都是合数。(??)
4.在1——20中,偶数有10个,奇数有9个。(??)
5.质数与质数的积一定是质数。(??)
6.除2以外所有的质数都是奇数。(??)
三.填空题(共6题,共12分)
1.图形旋转的方向包括(??)时针和(??)时针。
2.容器容纳物体的(??),叫做物体的容积。
3.火车沿直线前进,车轮的运动是(??),车厢的运动(??)。(填“平移”或“旋转”)
4.9角=(??)元(填分数)=(??)元。
5.看图填空。
6.填一填。
(1)指针从A开始,(??)时针旋转90°到B。
(2)指针从C开始,逆时针旋转(??)到B。
(3)指针D开始,逆时针旋转90°到(??)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共12分)
1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。
2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
六.解答题(共6题,共27分)
1.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
2.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
3.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?
4.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
5.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
6.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.顺;逆
2.体积
3.旋转;平移
4.;0.9
5.8;16
6.(1)顺;(2)90°;(3)C
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.
2.解:共有10种方法.
六.解答题
1.96÷4÷3=8(厘米)
8+3=11(厘米)
表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)?
2.5×5×6×3=450(平方厘米)
450-5×5×4=350(平方厘米)
答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。
3.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。
4.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;
40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;
所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;
答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法
5.有6个是质数
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