重难点解析人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》专项练习试题（详解版）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列7个数中：，1.010010001，，0，，，0.12，有理数有（???????）个．

A．4 B．5 C．6 D．7

2、一个数的相反数，则这个数是(??????????)

A． B．或

C． D．

3、下列计算错误的是（?????）

A．－3－5=－8 B．－9×()=1 C． D．

4、如果向北走3步记作+3步，那么向南走5步记作（）

A．+8步 B．+5步 C．﹣2步 D．﹣5步

5、下列计算错误的是（?????）

A．－3－5=－8 B．－9×()=1 C． D．

6、在﹣0.2418中，若用3去替换其中的一个非0数字，并使所得的数最大，则替换的数字是（）

A．1 B．2 C．4 D．8

7、计算：3+（﹣2）的结果是（）

A．﹣5 B．﹣1 C．1 D．5

8、下列说法不正确的是（???????）

A．既是正数、分数，也是有理数

B．0既不是正数，也不是负数，但是整数

C．－100既是负数，也是整数，同时是有理数

D．0既是非负数，也是非正数

9、据统计，某城市去年接待旅游人数约个数据用科学记数法表示为（）

A．8.9×106 B．8.9×105 C．8.9×107 D．8.9×108

10、下列各对数的大小比较中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、比较大小：______5（填“”“”或“=”）．

2、如果（a﹣5）2＋|b＋3|＝0，那么a＋b等于_____．

3、若银行账户余额增加50元，记作“元”，那么银行账户余额减少30元记作______．

4、数字4180000000用科学记数法表示为_____．

5、第五代移动通信技术（简称5G）是具有高速率、低时延和大连接特点的新一代宽带移动通信技术，是实现人机物互联的网络基础设施．截至2021年3月底，我国已建成约819000座5G基站，占全球70%以上．数据819000用科学计数法表示为________________．

6、比较大小：______．

7、比较大小：－0.3_____－0.6（填“”或“”）．

8、计算：______．

9、已知m、n是两个非零有理数，则=_________

10、如图是一个简单的数值运算程序，当输出的值为9时．则输人的x的值为__

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：

(1)－8－(－10)－7＋(－3)；

(2)5－23÷(－6＋4)；

(3)()÷()；

(4)－14－×[3－(－2)2]－││．

2、某检修站A地的工人乘汽车，沿东西方向的公路检修线路，约定向东为正，向西为负，从A地出发到收工时，行驶记录如下（单位：千米）：＋15，－20，＋35，－10，－23，－12．

(1)请计算收工时，工人在A地的哪一边，距A地多远？

(2)若汽车油箱内有汽油35升，汽车每行驶1千米耗油0.2升，请计算收工时油箱内还有多少升汽油？

3、计算：

(1)；

(2)．

4、计算：22+|7﹣9|．

5、某自行车厂一周平均每天生产自行车200辆，由于各种原因，实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入．下表是某周的自行车生产情况（超计划生产量为正、不足计划生产量为负，单位：辆）

星期

一

二

三

四

五

六

日

增减

+5

－2

－4

+13

－10

+16

－9

(1)根据记录可知前三天共生产自行车______辆；这一周产量最多的一天比产量最少的一天多生产______辆；

(2)若该厂实行按生产的自行车数量的多少计工资，即计件工资制．如果每生产一辆自行车可得人民币60元，那么该厂工作这一周的工资总额是多少元？

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据有理数的定义解答即可．

【详解】

解：下列7个数中：-，1.010010001，，0，，，0.12，其中有理数的是-，1.010010001，，0，0.12，共5个，

故选：B．

【点睛】

本题考查了有理数，掌握有理数的定义是解题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据相反数的概念直接判断即可得出