达标测试人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》单元测评试题（详解版）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《有理数》单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、2021年2月25日，习总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全面脱贫．数据“9899万”用科学记数法可表示为（）

A．98.99×106 B．9.899×107 C．989.9×105 D．0.9899×108

2、下列各组数中，互为相反数的是（）

A．（﹣5）2和﹣52 B．+（﹣6）和﹣（+6）

C．（﹣4）3和﹣43 D．﹣|﹣2|和+（﹣2）

3、下列7个数中：，1.010010001，，0，，，0.12，有理数有（???????）个．

A．4 B．5 C．6 D．7

4、在经过长达3个月的火星停泊轨道运行探测后，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器于2021年5月15日稳稳降落在火星乌托邦平原南部的预选着陆区，迈出了我国星际探测征程的重要一步，到地球的最近距离约米，科学记数法表示应为（）

A．5.5×105 B．55×106 C．5.5×107 D．5.5×108

5、在2020年度“最美鹤峰”的县级评选中，某天，通过手机、电脑、平板等方式收看直播的观众达到了124000人，将124000人用科学记数法表示为（?????）

A． B． C． D．124×103

6、冰箱冷冻室的温度为，此时房屋内的温度为，则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高（???????）

A． B． C． D．

7、比1小2的数是（）

A．2 B．﹣2 C．﹣1 D．﹣2

8、下列说法不正确的是（???????）

A．既是正数、分数，也是有理数

B．0既不是正数，也不是负数，但是整数

C．－100既是负数，也是整数，同时是有理数

D．0既是非负数，也是非正数

9、下列各组数中，不相等的是（???????）

A．－（+2）和+（－2） B．－7和－（+7）

C．+（－5）和－（－5） D．－[+（－1）]和－[－（+1）]

10、下列计算错误的是（?????）

A．－3－5=－8 B．－9×()=1 C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、国家电影专资办数据显示，截至2021年11月25日，国产电影《长津湖》票房达到人民币5700000000元，成为中国影史上的票房冠军，将5700000000这个数用科学记数法表示为______．

2、如果（a﹣5）2＋|b＋3|＝0，那么a＋b等于_____．

3、比较大小：______5（填“”“”或“=”）．

4、根据国家卫健委官网：截至2021年10月24日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗224621.7万剂次．将数据224621.7万用科学计数法表示，应记作____________．

5、已知m、n是两个非零有理数，则=_________

6、如果把收入20元记作+20元，那么支出12元记作_____．

7、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法，即“逢十进一”，如十进制数，世界各地的记数方法中，除十进制以外，还有十二进制，六十进制，二进制等，与计算机发展密切相关的二进制记数，就是“逢二进一”，如二进制数11011等于十进制数________．在十进制数25等于二进制中的________．

8、若银行账户余额增加50元，记作“元”，那么银行账户余额减少30元记作______．

9、数字4180000000用科学记数法表示为_____．

10、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法，即“逢十进一”，如十进制数，世界各地的记数方法中，除十进制以外，还有十二进制，六十进制，二进制等，与计算机发展密切相关的二进制记数，就是“逢二进一”，如二进制数11011等于十进制数________．在十进制数25等于二进制中的________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、用简便方法计算：（-+-）

2、某自行车厂一周平均每天生产自行车200辆，由于各种原因，实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入．下表是某周的自行车生产情况（超计划生产量为正、不足计