2024-2025学年人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专题练习试卷(含答案详解版).docxVIP

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人教版(五四制)6年级数学下册《几何图形初步》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下面图形是棱柱的是(???????)

A. B. C. D.

2、已知点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

3、如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中符合∠α=∠β的图形共有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

4、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

5、下列图形中,是圆锥的侧面展开图的是()

A. B.

C. D.

6、如图,将一副直角三角尺按不同方式摆放,则图中与互余的是(???????)

A. B.

C. D.

7、若,则的余角的度数是(???????)

A.40° B.50° C.60° D.140°

8、下列立体图形如图放置,其中同一几何体的左视图与主视图不同的是()

A. B. C. D.

9、下列4个角中,最有可能与65°角互补的角是()

A. B.

C. D.

10、如图几何体中,是圆柱体的为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若∠A=25°24′,则∠A的补角是_______________.

2、已知,则的补角为______.

3、一个角的度数是42°,则它的余角的度数为______°.

4、如图,B是线段上一点,C是线段的中点,且,则线段的长度是___________.

5、,则∠2的补角的大小为______.

6、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是__度.

7、若∠A=25°24′,则∠A的补角是_______________.

8、钟表上9点30分时,时针和分针的夹角(小于平角)是_____°.

9、若∠α=135°,则∠α的补角是_____.

10、大雁迁徙时常排成人字形,人字形的一边与其飞行方向夹角大约为54°30.从空气动力学角度看,这个角度对于大雁队伍飞行最佳,所受阻力最小.则54°30的补角是_________度.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、尺规作图:已知线段AB和点O,连接AO并延长,在线段AO的延长线上求作线段OC,使得.(不写作法,保留作图痕迹)

2、已知:点,,在同一条直线上,线段,线段,点是的中点.求线段与线段的长.(用含,的代数式表示)

3、计算.

4、如图,点O为直线AB上一点,,OD平分.

(1)求的度数:

(2)作射线OE,使,求的度数.

5、已知线段(如图),延长至点,使,延长至点,使.

(1)请按上述要求画全图形;

(2)求线段的长(用含的代数式表示);

(3)若是的中点,,求的值.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据棱柱的两个底面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行进行判断.

【详解】

解:A、六棱柱,满足题意;

B、三棱锥,不满足题意;

C、球,不满足题意;

D、圆柱,不满足题意.

故选:A.

【点睛】

本题考查棱柱的定义,掌握棱柱的特征是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据线段的中点性质先求出,再求出即可.

【详解】

解:如图:

是线段的中点,,

点是线段的中点,

故选:D.

【点睛】

本题考查了两点间距离,解题的关键是根据题目的已知条件画出图形.

3、B

【解析】

【分析】

根据直角三角板可得第一个图形∠β=45°,进而可得∠α=45°;根据余角和补角的性质可得第二个图形、第三个图形中∠α=∠β,第四个图形∠α和∠β互补.

【详解】

解:根据角的和差关系可得第一个图形∠α=∠β=45°,

根据同角的余角相等可得第二个图形∠α=∠β,

根据等角的补角相等可得第三个图形∠α=∠β,

因此∠α=∠β的图形个数共有3个,

故选:B.

【点睛】

此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角和补角的性质:等角的补角相等.等角的余角相等.

4、B

【解析】

【分析】

分两种情况求解:①当OC在∠AOB内

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