2025年人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题练习试卷(解析版含答案).docxVIP

2025年人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题练习试卷(解析版含答案).docx

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()

A. B.

C. D.

2、下列语句,正确的是(???????)

A.两条直线,至少有一个交点

B.线段AB的长度是点A与点B的距离

C.过不在同一条直线上的三点中任意两点画直线,最多只能画两条直线

D.过一点有且只有一条直线

3、下列说法中,正确的是()

①已知,则的余角是50°

②若,则和互为余角.

③若,则、和互为补角.

④一个角的补角必为钝角.

A.①,② B.①,②,③ C.③,④,② D.③,④

4、下列说法中正确的个数为(???????)

①射线OP和射线PO是同一条射线;②连接两点的线段叫两点间的距离;③两点确定一条直线;④若AC=BC,则C是线段AB的中点.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、如图,如果把原来的弯曲河道改直,关于两地间河道长度的说法正确的是(???????)

A.变长了 B.变短了 C.无变化 D.是原来的2倍

6、用一个平面去截正方体(如图),下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中所有正确结论的序号是()

A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④

7、如图,BC=,D为AC的中点,DC=3cm,则AB的长是()

A.cm B.4cm C.cm D.5cm

8、下列说法:(1)两条射线组成的图形叫做角;(2)角的两边是两条线段;(3)平角的两边组成一条直线;(4)周角就是一条射线.其中正确的有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9、下列展开图中,是正方体展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

10、将如图所示的图形绕着给定的直线L旋转一周后形成的几何体是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:

①;

②;

③;

④.其中正确的等式序号是____________.

2、如图所示,、分别平分与,,则____________.

3、已知在数轴上有A、B、C三点,表示的数分别是-3,7,x,若,点M、N分别是AB、AC的中点,则线段MN的长度为______.

4、一个角的余角为,则这个角的补角为_______________.

5、已知在以O为原点的数轴上,点A表示的数是-8,线段AB长为10,点C是线段OB的中点,则线段OC的长为________.

6、如图,各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°,所形成的立体图形依次是_______.

7、如图是正方体的一种平面展开图,它的每个面上都有一个汉字,那么在原正方体的表面上,与汉字“美”相对的面上的汉字是______________.

8、如图,OM,ON分别是∠BOC和∠AOC的平分线,∠AOB=84°.(1)∠MON=_____;

(2)当OC在∠AOB内绕点O转动时,∠MON的值____改变.(填“会”或“不会”)???

9、水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的平面展开图,若图中的“锦”表示正方体的右面,则“_______”表示正方体的左面.

10、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、将一副三角尺叠放在一起:

(1)如图①,若∠1=4∠2,请计算出∠CAE的度数;

(2)如图②,若∠ACE=2∠BCD,请求出∠ACD的度数.

2、一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.

(1)A的对面是,B的对面是,C的对面是;(直接用字母表示)

(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.

3、如图①②③是将正方体截去一部分后得到的几何体.

(1)根据要求填写表格:

面数

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