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重难点解析人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专题训练试题(含详细解析).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,数轴上表示数3的相反数的点是(???????)

A.M B.N C.P D.Q

2、-2021的绝对值是(???????)

A.2021 B.-2021 C. D.

3、数,0,?,﹣1中最大的是()

A. B.0 C.? D.﹣1

4、下面结论正确的是()

A.互为相反数的两个数的商为-1

B.在数轴上与表示数4的点相距3个单位长度的点对应的数是7或1

C.当|x|=-x,则x<0

D.带有负号的数一定是负数

5、下列7个数中:,1.010010001,,0,,,0.12,有理数有(???????)个.

A.4 B.5 C.6 D.7

6、某地区户籍人口3141000人,则该市户籍人口数据用科学记数法可表示为()

A.3.141×104人 B.3.141×105人

C.3.141×106人 D.3.141×107人

7、下列各对数的大小比较中,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

8、我国是一个严重缺水的国家,大家应倍加珍惜水资源,节约用水.据测试,拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水,每滴水约0.05毫升.小明同学在洗手后,没有把水龙头拧紧,当小明离开4小时后水龙头滴下的水为(用科学记数法表示)()

A.1440毫升 B.1.44×103毫升

C.0.144×104毫升 D.144×102毫升

9、下列各数:0,,﹣(﹣1),|﹣|,(﹣1)2,(﹣3)3,其中不是负数的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、在2020年度“最美鹤峰”的县级评选中,某天,通过手机、电脑、平板等方式收看直播的观众达到了124000人,将124000人用科学记数法表示为(?????)

A. B. C. D.124×103

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算:______.

2、比较大小:______.

3、计算:______.

4、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法,即“逢十进一”,如十进制数,世界各地的记数方法中,除十进制以外,还有十二进制,六十进制,二进制等,与计算机发展密切相关的二进制记数,就是“逢二进一”,如二进制数11011等于十进制数________.在十进制数25等于二进制中的________.

5、如果把收入20元记作+20元,那么支出12元记作_____.

6、计算:______.

7、数轴上表示-1.5的点到原点的距离是_______.

8、比较大小:______5(填“”“”或“=”).

9、如果“盈利10%”记作+10%,那么“亏损6%”记作_____.

10、数字4180000000用科学记数法表示为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1)(﹣7)﹣(+5)+(﹣4)﹣(﹣10)

(2)

(3)

(4)

(5)

2、计算:.

3、计算:.

4、计算:

(1)﹣5+(+21)﹣(﹣79)﹣15;

(2)﹣14+(﹣2)3÷4×[5﹣(﹣3)2].

5、【阅读理解】规定:我们把若干个相同的有理数(不为0)的除法运算叫做除方,如,等.类比有理数的乘方,我们把,记作,读作“2的圈3次方”,记作,读作“-3的圈4次方”.一般地,把记作作“a的圈n次方”.

(1)【初步探究】直接写出计算结果:=,=;

(2)【类比探究】我们知道,有理数的减法运算转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?试一试:仿照如图所示的算式,将下列运算结果直接写成乘方的形式:

=;=.

(3)【深入思考】想一想:将一个非零有理数a的圈n次方写成乘方的形式是.

(4)【综合运用】算一算:(约定:除方和乘方是同级运算)

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据只有符号不同的两个数互为相反数及数轴上的点表示有理数,即可得出结果.

【详解】

解:-3与3只有符号不同,

∴3的相反数是-3,

数轴上点M表示的数为-3,

故选:A.

【点睛】

本题考查了相反数及数轴上的点表示的数,熟练掌握相反数的定义是解

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