人教版7年级数学上册《几何图形初步》定向测评试题（含详细解析）.docxVIP

人教版7年级数学上册《几何图形初步》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、平面内两两相交的6条直线，交点个数最少为m个，最多为n个，则等于（???????）

A．12 B．16 C．20 D．22

2、若，，，则（???????）

A． B． C． D．

3、下列展开图中，是正方体展开图的是（???????）

A． B．

C． D．

4、将如图所示的图形绕着给定的直线L旋转一周后形成的几何体是（?????）

A． B． C． D．

5、如图，∠BOD＝118°，∠COD是直角，OC平分∠AOB，则∠AOB的度数是（）

A．48° B．56° C．60° D．32°

6、下列四个图中，是三棱锥的表面展开图的是（???????）

A． B．

C． D．

7、下列说法中，正确的是（）

①已知，则的余角是50°

②若，则和互为余角．

③若，则、和互为补角．

④一个角的补角必为钝角．

A．①，② B．①，②，③ C．③，④，② D．③，④

8、图中，AB、AC是射线，图中共有（???????）条线段．

A．7 B．8 C．9 D．11

9、若，则的补角是（???????）

A． B． C． D．

10、长方体属于（???????）

A．棱锥 B．棱柱 C．圆柱 D．以上都不对

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知，如图，A、O、B在同一直线上，OF平分，，．

（1）射线OD是_______的角平分线；（2）的补角是_______；（3）的余角是_______；（4）_______是的余角；（5）的补角是_______；（6）_______是的补角．

2、如图，点O在直线AB上，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，若∠COM=4∠CON，则∠COM的度数为?______．

3、延长线段至，使，是中点，若，则_______．

4、已知点是线段的中点，点是线段的中点，那么线段的比值是_______．

5、甲从A出发向北偏东45°走到点B，乙从点A出发向北偏西30°走到点C，则∠BAC=______．

6、长方体纸盒的长、宽、高分别是，若将它沿棱剪开，展成一个平面图形那么这个平面图形的周长的最小值是_______.

7、“枪打一条线，棍打一大片”从字面上理解这句话所描述的现象，用数学知识可解释为：____________．

8、如图，已知AB＝8cm，BD＝3cm，C为AB的中点，则线段CD的长为_____cm．

9、由n个相同的小正方体堆成的几何体，其主视图、俯视图如图所示，则n的最大值是________．

10、有一个正六面体骰子，放在桌面上，将骰子沿如图所示的方式滚动，每滚动90°算一次，则滚动第2021次后，骰子朝下一面的点数是_______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，已知线段AB，延长AB到C，使BC＝AB，D为AC的中点，DC＝2，求AB的长．

2、（1）将下列几何体分类，并说明理由．

（2）如图是一个正方体的展开图，请把﹣10，7，10，﹣2，﹣7，2分别填入六个正方形中，使得折成正方体后，相对面上的数互为相反数．

3、如图所示，线段被点M分成2:3两段，且被点N分成4:1两段，已知厘米，求的长．

4、如图，已知直线AD与BE相交于点O，∠DOE与∠COE互余，∠COE＝62°，求∠AOB的度数．

5、已知点在直线上，，，点、分别是、的中点，求线段、的长

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据直线相交的情况判断出和的值后，代入运算即可．

【详解】

解：当六条直线相交于一点时，交点最少，则

当任意两条直线相交都产生一个交点时交点最多，

∵且任意三条直线不过同一点

∴此时交点为：

∴

∴

故选：

【考点】

本题主要考查了直线相交的交点情况，找出交点个数是解题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

由度分秒的换算法则，分别把每个角度化为度分秒形式，再进行判断，即可得到答案．

【详解】

解：∵，，，

∴．

故选：A．

【考点】

本题考查了角度的单位换算，角度的大小比较，解题的关键是掌握角度的单位进制是60进制．

3、C

【解析】

【分析】

根据正方体的表面展开图共有11种情况，A，D是“田”型，对折不能折成