人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测试试题(含答案及解析).docxVIP

人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测试试题(含答案及解析).docx

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列几何体中,是圆柱的为(???)

A. B.

C. D.

2、如图是一个正方体的表面展开图,如果相对面上所标的两个数互为相反数,那么x﹣2y+z的值是()

A.1 B.4 C.7 D.9

3、下列几何体中,圆柱体是(???????)

A. B. C. D.

4、如图,河道的同侧有两个村庄,计划铺设一条管道将河水引至两地,下面的四个方案中,管道长度最短的是(???????)

A. B.

C. D.

5、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()

A.① B.② C.③ D.④

6、下列展开图中,是正方体展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

7、如图,,OC平分且,则的度数为(???????).

A. B. C. D.

8、互不重合的A、B、C三点在同一直线上,已知AC=2a+1,BC=a+4,AB=3a,这三点的位置关系是()

A.点A在B、C两点之间 B.点B在A、C两点之间

C.点C在A、B两点之间 D.无法确定

9、开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是(???????)

A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短

C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

10、将下列各选项中的平面图形绕轴旋转一周,可得到如图所示的立体图形的是(???????).

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、将一个所有的面都涂上漆的正方体(如图所示)切开,使之成为27个大小相同的小正方体,那么只有两面涂漆的小正方体有______个.

2、已知在数轴上有A、B、C三点,表示的数分别是-3,7,x,若,点M、N分别是AB、AC的中点,则线段MN的长度为______.

3、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠AOD-∠DOB=60°,则∠EOB=___.

4、如图是一个正方体的展开图,将它拼成正方体后,“神”字对面的字是________.

5、如图,若,则______AD,_____AC,______AE,_______CD.

6、如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°18′,则∠AOC的度数为_____.

7、如图,将一副三角板叠放一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOD+∠COB的度数为___________度.

8、若一个常见几何体模型共有8条棱,则该几何体的名称是______.

9、单位换算:56°10′48″=_____°.

10、将如图所示的平面展开图折叠成正方体后,“爱”的对面的汉字是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、分别用三种形式表示下图中的角:

2、如图,是一个几何体的表面展开图.

(1)该几何体是________;

A.正方体????????????????????B.长方体??????????????????????C.三棱柱????????????????????D.四棱锥

(2)求该几何体的体积.

3、如图,平面上有A、B、C、D共4个点,根据下列语句画图.

(1)画线段AC、BD交于点F;

(2)连接AD,并将其反向延长;

(3)作直线AB、直线CD,两直线相交于P点.

4、一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置上的小正方块的个数,请你画出从正面与左面看到的这个几何体的形状图.

5、已知一个角的余角比它的补角的还多,求这个角.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据几何体的特征进行判断即可.

【详解】

A选项为圆柱,

B选项为圆锥,

C选项为四棱柱,

D选项为四棱锥.

故选:A.

【考点】

本题考查立体图形的认识,掌握立体图形的特征是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

将展开图还原成立体图,再结合相反数的概念即可求解.

【详解】

解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

“x”与“﹣8”是相

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