考点解析人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》同步测试试题(解析卷).docxVIP

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  • 2025-08-23 发布于山东
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考点解析人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》同步测试试题(解析卷).docx

人教版(五四制)6年级数学下册《有理数》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、的相反数是(???????)

A.6 B.-6 C.16 D.-16

2、下列各组数中,互为相反数的是()

A.(﹣5)2和﹣52 B.+(﹣6)和﹣(+6)

C.(﹣4)3和﹣43 D.﹣|﹣2|和+(﹣2)

3、下列7个数中:,1.010010001,,0,,,0.12,有理数有(???????)个.

A.4 B.5 C.6 D.7

4、据测算,我国因土地沙漠化造成的经济损失每年的经济损失约为54850000000元,用科学记数法表示这个数为(?????)

A.5.485×1011 B.5.485×1010 C.0.5485×1011 D.5485×108

5、2021年2月10日19时52分,中国首次火星探测任务“天问一号”探测器成功实施近火捕获制动,抵达火星时飞行里程约475000000千米,数据475000000用科学记数法表示为(?????)

A. B. C. D.

6、某地区户籍人口3141000人,则该市户籍人口数据用科学记数法可表示为()

A.3.141×104人 B.3.141×105人

C.3.141×106人 D.3.141×107人

7、算式12×()=3+4,依据的运算律是()

A.乘法交换律 B.加法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配律

8、下列各数:0,,﹣(﹣1),|﹣|,(﹣1)2,(﹣3)3,其中不是负数的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9、计算:3+(﹣2)的结果是()

A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5

10、我国是一个严重缺水的国家,大家应倍加珍惜水资源,节约用水.据测试,拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水,每滴水约0.05毫升.小明同学在洗手后,没有把水龙头拧紧,当小明离开4小时后水龙头滴下的水为(用科学记数法表示)()

A.1440毫升 B.1.44×103毫升

C.0.144×104毫升 D.144×102毫升

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用四舍五入法将8.165精确到十分位,结果是__________

2、如果+40m表示向东走40m,那么向西走30m可以表示为_____m.

3、计算:______.

4、设﹣2≤x≤3,则|x+2|﹣|x|+2|x﹣3|的最大值与最小值之差为_______.

5、比较大小:-0.3_____-0.6(填“”或“”).

6、某市冬季气温变化较大,有一天的最高气温为7℃,最低气温为-8℃,则这天的温差为______℃.

7、如图,标号为①②③④的时钟准确显示了同一时刻的伦敦、悉尼、纽约和北京时间,根据下表给出伦敦、悉尼、纽约与北京的时差,表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别是________.

城市

伦敦

悉尼

纽约

时差

8、近似数1.25万是精确到_______位.

9、勤奋智慧的中华民族在4000多年前就创造了十进制计数法,即“逢十进一”,如十进制数,世界各地的记数方法中,除十进制以外,还有十二进制,六十进制,二进制等,与计算机发展密切相关的二进制记数,就是“逢二进一”,如二进制数11011等于十进制数________.在十进制数25等于二进制中的________.

10、如果把收入20元记作+20元,那么支出12元记作_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1)

(2)

2、计算:

(1);

(2).

3、计算:

(1)﹣12﹣(﹣17)+(﹣10)﹣9;

(2).

4、把下列各数填在相应的大括号内:

,-3.14,0,8,-200,,,,0.5

正数{_________};分数{________};

整数{_________};负数{__________};

5、计算:﹣14﹣16÷(﹣2)3+|﹣|×(﹣1).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先求得,再根据相反数的意义求得的相反数即可.

【详解】

解:∵

∴的相反数是

故选B

【点睛】

本题考查了求一个数的绝对值,相反数的意义,理解相反数和绝对值的意义是解题的关键.

2、A

【解析】

【分析】

根据相反数的定义对各选项进行

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