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- 2025-08-24 发布于重庆
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四年级上册语文词句段运用专项精练
文档说明:本册课本【词句段运用】共14个考点,除第五单元的习作单元没有《语文
园地》,其余7个单元,每个单元都是两个词句段运用的考查点。该文档中对于每个考查点
均设计了3~5个经典变式题目,适用于单元复习、期中复习、期末复习等。
考点1:根据词语联想画面(第一单元1题P13)
经典题目:
题目1:补充词语并完成练习(考点1)
①()()鼎沸②()()私语③()无声()④响()云()
⑤()()细语⑥锣()()天⑦()()无声⑧()耳()聋
1.我发现上面这些词语都是用来形容声音的,其中形容声音大的词语
有,形容声音小的词语有。(填序号)
2.读画“”的词语,你想到了什么画面,请写下来。
题目2:读句子,想象画面。(考点1)
下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()
A.每天的课堂上,总有人窃窃私语。
....
B.钱塘江大潮滚滚而来,伴随着震耳欲聋的响声,海浪被掀起了数十米高。
....
C.国庆盛典开始了,数百发礼炮齐鸣,顿时响彻云霄。
....
D.春雨常常鸦雀无声地来到人间。
....
题目3:仿照例句,展开想象,完成下面的填空。(考点1)
例句:锣鼓喧天:运动场上彩旗飘扬,热闹非凡,不时传来阵阵锣鼓声和呐喊声。
1.窃窃私语:
—1—
2.:河水像瀑布一样从山峡里倾泻下来,水声把耳朵都要震聋了。
3.:
题目4:补充词语并完成练习(考点1)
()()鼎沸()无声()()()私语响()云()
()耳()聋锣()()天()()无声()()细语
1.与画“”的词语结构相同的词语,我还知道
2.与画“”的词语结构相同的词语,我还知道
3.选词填空
洪水从四面八方涌来,巨大的浪潮冲击声让人耳朵都要震聋了。()
听到老师的脚步声,喧闹的教室顿时安静了下来。()
考点2:运用表示时间的词语,描述一种事物的变化过程(第一单元2题P13)
经典题目:
题目1:照样子,用上括号里的词语,把下面的事物写具体。(考点2)
例句:烟花(忽然霎时):那绚丽的烟花忽然绽放,霎时把夜空映衬得缤纷夺目。
1.狂风(一会儿工夫顿时):
2.雪花(忽然一会儿工夫):
题目2:选一个事物进行描绘(考点2)
在前面的四个事物中任选一个,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
云小猫彩虹雨霎时忽然顿时过了一会儿一会儿功夫
................
题目3:完成练习(考点2)
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