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- 2025-08-24 发布于湖北
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学校班级姓名学号
(完卷时间:80分钟)
项目
计算掌握
概念理解
方法应用
等第
第一部分计算掌握
1.直接写出得数。
(1)6.6+4=(2)2.4×0.5=(3)()÷0.15=0.04
(4)4.2÷0.06=(5)3.78-1.68=(6)7÷2.5÷4=
(7)1.2×0.8÷1.2×0.8=(8)5.04×7.54≈(四舍五入保留一位小数)
(9)0.63÷0.7×0.9=(10)6.8÷33=(商用循环小数表示)
2.解方程。(有*的要检验)
(1)0.45(x-3)÷2=9(2)*13.5x=1.5(x+4)
递等式计算。(能简便的要简便计算)
(1)2.5×1.6×12.5(2)(25+2.5+1.25)×4
(3)5.4÷2.5÷1.8(4)32.55-14.64+6.36+7.45
列综合算式或方程解。(1)2.6与2.2的和除3.2减0.8的差,商是多少?
(2)一个数的3倍比它的2.5倍多6.75,求这个数。
求下列组合体的体积:(单位:厘米)
56
5
6
667
6
6
5
5
第二部分概念理解
6.填空。
(1)3.4dm3=()m33小时45分=()小时
2升50毫升=()毫升0.78L=()cm3340cm2=()m2
(2)如果被减数,减数与差的和是4.28,那么被减数是()。
(3)小丁丁今年8岁,父亲今年34岁,()年后父亲的年龄是小丁丁的3倍。
(4)用0,2,5,9四张卡片,可以组成()个不同的三位单数。
(5)将两个长,宽,高都是7dm,6dm,5dm的小长方体,拼成一个表面积最小
的大长方体,这个大长方体的表面积是()d㎡。
(6)把长8分米,宽6分米,高5分米的木块,锯成棱长2分米的正方体,最多可锯得正方体()块。
(7)用一根铁丝
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