2025年大学防诈反诈主题班会.pptxVIP

2025年大学防诈反诈主题班会课XX,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：XX

目录01防诈反诈的必要性02防诈反诈教育内容03班会课的组织形式04防诈反诈的实践行动05防诈反诈的持续发展06班会课的反馈与改进

防诈反诈的必要性PARTONE

当前诈骗形势分析随着科技发展，诈骗手段不断翻新，如网络钓鱼、冒充客服等，给大学生带来巨大风险。诈骗手段的多样化诈骗不仅导致经济损失，还可能引发心理问题，甚至影响学业和未来的职业生涯。诈骗后果的严重性近年来，针对大学生的诈骗案件数量持续上升，诈骗金额也越来越大，需引起高度重视。诈骗案件数量上升010203

大学生受骗案例网络兼职诈骗奖学金诈骗虚假购物网站冒充熟人借钱大学生小张在网上寻找兼职时，被要求先交保证金，结果被骗走数千元。小李收到“同学”发来的紧急借钱信息，转账后发现对方并非同学，而是骗子。小王在网上看到低价手机广告，通过链接进入购物网站购买，付款后却收不到货。小赵接到电话，称其获得高额奖学金，需先支付手续费，结果被骗走个人信息和钱财。

防诈意识的重要性诈骗案件频发，提高防诈意识能有效避免经济损失，保障学生的财产安全。保护个人财产安全01加强防诈教育，有助于营造一个安全、和谐的校园环境，减少诈骗事件对学生的心理影响。维护校园安全环境02通过学习防诈知识，学生能够增强自我保护意识，提高识别和应对诈骗的能力。提升自我保护能力03

防诈反诈教育内容PARTTWO

常见诈骗手段介绍诈骗者通过假冒官方邮件或网站，骗取个人信息和财务数据，如银行账号和密码。01骗子伪装成政府工作人员，以各种名义要求转账或提供银行信息，实施诈骗。02承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目，最终卷款潜逃。03通过建立虚假的亲密关系，骗取受害者的信任后，以各种理由索要财物。04网络钓鱼诈骗冒充公职人员诈骗投资理财骗局情感诈骗

防骗技巧与方法通过学习识别钓鱼网站的特征，如不寻常的链接和请求敏感信息，来避免个人信息泄露。识别网络钓鱼教育学生如何识别和应对冒充官方或亲友的诈骗电话，强调验证信息的重要性。防范电话诈骗指导学生设置强密码，不在公共场合透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等。保护个人隐私讲解社交工程攻击的常见手段，如假装熟人或权威机构人员，教授如何保持警惕并拒绝不寻常的请求。警惕社交工程

法律法规与案例分析了解相关法律法规学习《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等相关法律，明确诈骗行为的法律界定和处罚。讨论诈骗案件的法律后果讨论诈骗案件对个人、家庭和社会的影响，以及诈骗者可能面临的法律后果。分析典型诈骗案例模拟诈骗应对演练剖析“校园贷”、“兼职刷单”等诈骗案例，总结诈骗手段，提高学生识别和防范能力。通过角色扮演和情景模拟，让学生在模拟环境中学习如何应对诈骗电话和信息。

班会课的组织形式PARTTHREE

班会课的策划与准备010203准备教育材料搜集最新的诈骗案例、防诈指南等资料，为班会课提供实际案例支持。设计互动环节策划小组讨论、角色扮演等互动环节，让学生在参与中学习防诈知识。确定班会主题和目标围绕防诈反诈，明确班会课旨在提高学生的防骗意识和应对能力。邀请专家讲座邀请警察或防诈专家进行专题讲座，增强班会课的权威性和实用性。04

互动环节设计通过模拟诈骗场景，学生扮演诈骗者和受害者，增强识别和应对诈骗的能力。角色扮演游戏设计防诈知识问答题，通过竞赛形式激发学生学习防诈知识的兴趣和积极性。防诈知识竞赛选取真实诈骗案例，让学生分组讨论诈骗手法和防范策略，提高防诈意识。案例分析讨论

教育效果评估方法通过设计问卷，收集学生对防诈反诈知识掌握程度和班会课满意度的反馈，以评估教育效果。问卷调查设置模拟诈骗场景，测试学生识别和应对诈骗的能力，以此来评估班会课的实际教育效果。模拟诈骗场景测试在班会课前后进行防诈知识测试，通过成绩对比来量化学生知识水平的提升情况。前后测试对比

防诈反诈的实践行动PARTFOUR

校园防诈宣传周邀请警方专家进校园，举办反诈骗主题讲座，提高学生对诈骗手段的认识。开展主题讲座01通过角色扮演和情景模拟，让学生在模拟的诈骗场景中学习如何应对和防范。模拟诈骗情景演练02设计并分发防诈骗手册、海报等宣传材料，普及防诈知识，增强学生的自我保护意识。制作防诈宣传材料03组织知识竞赛活动，通过游戏化的方式让学生在轻松愉快的氛围中学习防诈知识。举办防诈知识竞赛04

学生防诈志愿者团队开展防诈知识讲座组织专业讲师为学生讲解最新的诈骗手段和防范技巧，提高学生的防诈意识。0102模拟诈骗情景演练通过角色扮演和情景模拟，让学生在模拟环境中学习如何应对和识别诈骗行为。03建立校园防诈宣传栏在校园显眼位置设立宣传栏，定期更新防诈信息和案例，提醒学生时刻保持警惕。04创建防诈