考点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》难点解析试题(解析版).docxVIP

考点解析-人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》难点解析试题(解析版).docx

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人教版(五四制)6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、为了解某市参加中考75000名学生的体重情况,抽查其中2000名学生的体重进行统计分析,下列叙述正确的是(???????)

A.该调查是普查 B.2000名学生的体重是总体的一个样本

C.75000名学生是总体 D.每名学生是总体的一个个体

2、要了解我市初中学生完成课后作业所用的时间,下列抽样最适合的是(???????)

A.随机选取城区6所初中学校的所有学生

B.随机选取城区与农村各3所初中学校所有女生

C.随机选取我市初中学校三个年级各1000名学生

D.随机选取我市初中学校中七年级5000名学生

3、下面调查中,适合采用普查方式的是(???????)

A.今天班上有几名同学打扫教室 B.某品牌的大米在市场上的占有率

C.某款汽车每百公里的耗油量 D.春节晚会的收视率

4、读书能积累语言,丰富知识,陶冶情操,提高文化底蕴.某中学八年级一班统计今年1~8月“书香校园”读书活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),并绘制了如图所示的折线统计图,下列说法正确的是(???????).

八年级一班学生1~8月课外阅读数量折线统计图

A.课外阅读数量最少的月份是1月份

B.课外阅读数量比前一个月增加的月份共有4个月

C.平均每月课外阅读数量大于58本

D.阅读数量超过45本的月份共有4个月

5、下列调查中,调查方式选择不合理的是(???????)

A.为了了解新型炮弹的杀伤半径,选择抽样调查

B.为了了解某河流的水质情况,选择普查

C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择普查

D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择抽样调查

6、为了解某小区1200户居民新冠疫苗的接种情况,工作人员随机对小区100户居民进行了调查.关于此次调查,下列叙述正确的是()

A.总体是1200户居民

B.所采用的调查方法是普查

C.样本是100户居民新冠疫苗的接种情况

D.个体是每户居民

7、为了完成下列任务,你认为最适合采用普查的是(???????)

A.了解某品牌电视的使用寿命 B.了解一批西瓜是否甜

C.了解某批次烟花爆竹的燃放效果 D.了解某隔离小区居民新冠核酸检查结果

8、成都市2021年约有13.15万名考生参加中考,为了了解这13.15万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的有(???????)个

①这种调查采用了抽样调查的方式;

②13.15万名考生是总体;

③1000名考生是总体的一个样本;

④每名考生的数学成绩是个体.

A.0 B.2 C.3 D.4

9、某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如下图所示的条形统计图和扇形统计图,根据图中信息,这些学生中得1分或2分的共有(???????)人.

A.10 B.11 C.12 D.13

10、下列调查中,调查方式合适的是(???????)

A.为了了解100个灯泡的使用寿命,选择全面调查

B.为了了解某景区全年的游客量,选择抽样週查

C.为了了解一批炮弹的杀伤半径,选择全面调查

D.为了了解一批袋装食品防腐剂是否超标,选择全面调查

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、为了了解学生对《未成年人保护法》的知晓情况.某学校随机选取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的扇形图.若该学校共有学生1800人.则可以估计其中对《未成年人保护法》非常清楚的学生约有__人.

2、甲、乙两家公司在1月至8月间的赢利情况如图所示,根据统计图提供的信息可知,甲公司有_________个月赢利高于乙公司.

3、某地区为估计该地区黄羊的只数,先捕捉20只黄羊给它们分别作上标志,然后放回,待有标志的黄羊完全混合于黄羊群后,第二次捕捉40只黄羊,发现其中两只有标志.从而估计该地区有黄羊____只.

4、九年级体育测试某班跳绳成绩的频数分布表如下:

次数

100≤x<120

120≤x<140

140≤x<160

160≤x<180

180≤x<200

频数

2

3

26

13

6

跳绳次数x在160≤x<180范围的学

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