解析卷-人教版（五四制）6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》难点解析试题（含答案解析）.docxVIP

人教版（五四制）6年级数学下册《数据的收集、整理与描述》难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在一个样本中，50个数据分别落在5个小组内，第1、2、3、5小组数据的个数分别是2、8、15、5，则第4小组的频率是（）

A．0.3 B．0.4 C．0.5 D．0.6

2、下面调查统计中，适合采用普查方式的是（???????）

A．华为手机的市场占有率 B．“现代”汽车每百公里的耗油量

C．“国家宝藏”专栏电视节目的收视率 D．乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品

3、下列事件中，调查方式选择合理的是（?????）

A．为了解某批次汽车的抗撞击能力，选择全面调查

B．为了解某市中学生每天阅读时间的情况，选择全面调查

C．为了解某班学生的视力情况，选择全面调查

D．为选出某校短跑最快的学生参加全市比赛，选择抽样调查

4、下列调查中，适宜采用普查的是（???????）

A．了解我省中学生的视力情况 B．检测一批电灯泡的使用寿命

C．了解我校九（1）班学生校服尺寸情况 D．调查《新闻联播》的收视率

5、下列调查中，不适合采用普查方式的是（）

A．学校招聘教师，对应聘人员的面试

B．对进入地铁站的旅客携带物品的安检

C．鞋厂检查生产鞋底能承受的弯折次数

D．调查我校七年级全体学生的入学数学成绩

6、成都市2021年约有13.15万名考生参加中考，为了了解这13.15万名考生的数学成绩，从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的有（???????）个

①这种调查采用了抽样调查的方式；

②13.15万名考生是总体；

③1000名考生是总体的一个样本；

④每名考生的数学成绩是个体．

A．0 B．2 C．3 D．4

7、某校为了解本校七年级500名学生的身高情况，随机选择了该年级100名学生进行调查．关于下列说法：①本次调查方式属于抽样调查；②每个学生是个体；③100名学生是总体的一个样本；④总体是该校七年级500名学生的身高．其中正确的说法有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8、党的十八大以来，全国各地认真贯彻精准扶贫方略，扶贫工作力度、深度和精准度都达到了新的水平，为2020年全面建成小康社会的战略目标打下了坚实基础．如图是根据近几年中国农村贫困人口数量（单位：万人）及分布情况绘制的统计图表的一部分．

年份

人数

地区

2017

2018

2019

东部

300

147

47

中部

1112

181

西部

1634

916

323

（以上数据来源于国家统计局）

根据统计图表提供的信息，下面推断不正确的是（?????）

A．2018年中部地区农村贫困人口为597万人

B．年，农村贫困人口减少数量逐年增多

C．年，农村贫困人口数量都是东部最少

D．年，每年西部农村贫困人口减少数量都最多

9、某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市知识答题，成绩分为1分，2分，3分，4分共4个等级，将调查结果绘制成如下图所示的条形统计图和扇形统计图，根据图中信息，这些学生中得1分或2分的共有（???????）人．

A．10 B．11 C．12 D．13

10、为了了解2017年我县九年级6023名学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了200名学生的数学成绩，下列说法正确的是()

A．2017年我县九年级学生是总体 B．每一名九年级学生是个体

C．200名九年级学生是总体的一个样本 D．样本容量是200

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、世界卫生组织为掌握全球“新冠疫情”的变化趋势，从“扇形统计图”，“条形统计图”，“折线统计图”中选择一种统计图，你认为最适合的统计图是_______________．

2、某学校在开展“节约每一滴水”的活动中，从九年级的200名同学中任选出10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理成下表：

节水量/t

0.5

1

1.5

2

人数

2

3

4

1

请你估计这200名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是__________．

3、某学校在开展“节约每一滴水”的活动中，从九年级的200名同学中任选出10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况，将有关数据整理成下表：

节水量/t

0.5

1

1