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期末综合达标测试(A卷)
时间:60分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、看拼音,写词语。(16分)
cuòzōng zhàoyào xuányá gēdā
jīnghuāng pāishè xiūsè shēnyín
二、将下列词语补充完整。(9分)
心()神() 一()千里 坚强不()
全()贯() ()山()海 别出新()
不知()() ()()不安 ()妙()肖
三、选择恰当的关联词语填在括号里。(6分)
不但……而且……即使……也……虽然……但是……
因为……所以……不是……而是……只要……就……
我们的老师()年过半百,()像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日,从不缺课,()遇到特殊情况,她()尽量不耽误我们的课程。她备课十分认真,讲起课来()清楚明白,()生动形象。她()有空,()和我们谈心,特别是对后进生,()批评一下就了事,()耐心地做思想工作。正()这样,()同学们十分尊敬她。
四、按要求改写句子。(8分)
1.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
2.保护地球的生态环境是我们每个人的责任。(改为反问句)
3.在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为部队照亮了前进的路。(至少连用三个动词写句子)
4.深蓝的天空中挂着一轮金黄的月牙。(修改病句)
五、根据古诗原句填空。(12分)
1.少小离家老大回,。
2.,万水千山只等闲。
3.如今直上银河去,。
4.,两山排闼送青来。
5.待到重阳日,。
6.,望湖楼下水如天。
六、课文回放站。(9分)
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说课文通过“我”的,写了闰土给“我”讲、、、这四件事,刻画了少年闰土的形象。
2.《狼牙山五壮士》通过对五位壮士、、的具体描写,赞美了五位壮士、的英雄气概。
3.《穷人》是国作家的作品。这个故事真实反映了悲惨的生活,赞美了渔夫和桑娜美好品质。
七、阅读天地。(20分)
(一)课内阅读。(10分)
穷人(节选)
渔夫皱(zhòuzòu)起眉,他的脸变得(deděi)严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得(deděi)把他们抱来?同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1.给带点的字选择正确的读音打“?”(1分)
2.“总能熬过去的”中的“熬”的意思是()(2分)
A.久煮 B.忍受 C.提取
3.这段话中的“你”指的是。“他们”指的是,“死人”指的是。(3分)
4.渔夫觉得“
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