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巴音郭楞蒙古自治州2024-2025学年七年级下学期语文月考模拟试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.根据课文内容填空。(10分)
(1)______,谁家能叫出他的名字来?
(2)香远益清,______。
(3)______,草长莺飞二月天。
(4)______,病树前头万木春。
(5)______,化作春泥更护花。
2.选择下列加点字注音完全正确的一项。(2分)
A.潺潺(chán)骚动(sāo)憔悴(qiáo)羁绊(jī)
B.翘望(qiào)澎湃(pài)禁锢(gù)酝酿(niàng)
C.潺潺(shān)骚动(sáo)憔悴(qiáo)羁绊(jī)
D.翘望(qiáo)澎湃(pēng)禁锢(gù)酝酿(niǎng)
3.下列句子中没有语病的一项是。(2分)
A.通过这次活动,使我认识到团结合作的重要性。
B.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人热烈地鼓掌。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.我们要从小培养良好的学习习惯,自觉地遵守纪律。
4.仿写句子。(4分)
例句:书是阶梯,帮助我们攀登知识的高峰。
仿句:书是______,______。
5.根据语境,在横线上填写最恰当的语句。(6分)
面对困难和挫折,我们应该______,勇往直前。正如鲁迅先生所说:“______,______。”
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成6-9题。(15分)
《送东阳马生序》(节选)
宋濂
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
6.解释下列加点词的意思。(4分)
(1)县官日有廪稍之供:______
(2)父母岁有裘葛之遗:______
(3)有司业、博士为之师:______
(4)假诸人而后见也:______
7.翻译下列句子。(4分)
(1)今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。
(2)其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。
8.这段文字主要说明了什么?(3分)
9.结合自身实际,谈谈你从这段文字中获得了哪些启示?(4分)
(二)阅读下面的现代文,完成10-13题。(25分)
《桃花源记》(节选)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
10.文中描写桃花林的句子有哪些?请用横线标出。(3分)
11.渔人“甚异之”的原因是什么?(4分)
12.这段文字运用了哪些描写方法?有什么作用?(6分)
13.你认为桃花源是一个真实存在的地方吗?为什么?(6分)
三、写作(30分)
14.题目:那一次,我______了
要求:先把题目补充完整,然后作文。文体不限(诗歌除外),不少于600字。
答案:
一、基础知识积累与运用(30分)
1.(1)朝发白帝,暮到江陵(2)亭亭净植(3)草长莺飞二月天(4)沉舟侧畔千帆过(5)落红不是无情物
2.B
3.B
4.灯塔,照亮我们前行的道路
5.保持乐观的心态,坚持就是胜利
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文言文,完成6-9题。(15分)
6.(1)供给(2)赠送(3)做(4)借
7.(1)现在这些学生学习在太学里,官府每天供给膳食,父母每年赠送冬夏衣服,没有受冻挨饿的忧患了。
(2)他们的学业有不精通、德行有不成器的,不是天资低下,就是心思不如我这样专一罢了。
8.这段文字主要说明了学习条件的优越并不能保证学业有成,关键在于个人的努力和专注。
9.从这段文字中,我获得了要珍惜学习机会,专心致志,努力学习的启示。
(二)阅读下面的现代文,完成10-13题。(25分)
10.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
11.渔人“甚异之”的原因是桃花林的景象非常奇特,不同于他平时所见所闻。
12.这段文字运用了描写方法,通过描写桃花林的景象,突出了桃花源的美丽和宁静,渲染了作者对理想社会的向往。
13.我认为桃花源是一个真实存在的地方。因为它反映了人们对和平、安宁生活的向往,这种向往是真实的,所以桃花源也是真实的。
三、写作(30分)
14.那一次,我成功了
那一次,我成功了。我从小就害怕公开演讲,每次老师点名让我发言,我都紧张得手心冒汗,声音发抖。但是,那一次,我克服了恐惧,成功地站在了讲台上。
那是一次班级演讲比赛,我选择了自己最喜欢的童话故事《丑小鸭》来演讲。我准备了很久,写好了稿子,还对着镜子练习了好几次。但是,比赛前夜,我突然紧张
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