14.4 跨学科实践：制作简易热机模型 分层练习（含答案） 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册.docxVIP

第4节跨学科实践：制作简易热机模型

项目提出

热机是人们获得动力的重要机械，例如燃油汽车中的汽油机、大型轮船使用的柴油机或汽轮机、有些飞机使用的喷气发动机等。热机在生产生活中非常重要，如果我们能尝试制作一个热机模型，就可以更好地了解热机的工作原理，包括热机中的能量是如何转化的，热机中各部分是如何协调工作的。

任务之一了解原理

1．热机是把__转化成______的机器，请举出一种生产生活中使用的热机：______。

2．如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，水蒸气会把软木塞冲出。在这个过程中，燃料燃烧时能量的转化情况是________________；这个实验基本反映出了热机的工作原理，即利用能对外做功，它与汽油机的__冲程原理相同。

任务之二制作电火花热机

张斌是班里的小发明家，刚刚学了热机的他，制作了如图所示的模型，他在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮。

1．在这一实验过程中，你应当注意观察的是（）

A．揿动电火花发生器

B．盒内的酒精

C．盒盖跳起的现象

D．盒盖跳起的瞬间盒内出现的现象

2．汽油机的工作过程的__冲程与这一实验过程中能量的转化是一致的。

任务之三制作空气动力小车

1．小东将充满气的气球捆绑在小车上，制成压缩空气动力小车，当气球向右喷气时，静止的小车向左运动起来了，如图所示。说明力可以改变物体的________。细心的小东还发现喷完气的气球嘴内壁处湿漉漉的，原因是________；

2．为制造压缩空气动力汽车，工程师将装有压缩空气的钢瓶与空气动力发动机连接，该发动机的一个工作循环分为进气冲程和排气冲程，如图所示。该发动机对外做功的是__（选填“进气”或“排气”）冲程。若该发动机的转速为1200r/min，则1s

3．和传统汽油机相比，压缩空气动力车的优点是______。

任务之四热机改进

1．（多选）关于热机的效率，下列说法正确的是（）

A．热机的效率越高说明做功越快

B．一般情况下柴油机的效率比汽油机的效率高

C．在热机的能量损失中，废气带走的能量最少

D．热机的效率越高，在做功同样多的情况下，消耗的燃料越少

2．如图甲所示是四冲程汽油机的__冲程示意图。图乙是某汽车的汽油机的能量流向图，该汽油机的效率为________；汽油机常用水作冷却剂，是因为水的______较大；请你提出一条提高汽油机效率的措施：________________。

任务之五实践应用

某兴趣小组成员看到火箭发射的报道后非常激动，一起制作了一个以酒精为燃料的模拟火箭发射装置（如图甲所示）。先用喷雾器在瓶中喷入适量酒精，按下开关，触发点火装置，火箭就可以升空了。小明很好奇，影响酒精火箭发射高度的因素是什么？于是做了如图乙所示的探究实验。

实验序号

箭体质量/g

火箭配重质量/g

燃料质量（喷酒精次数）

发射高度/m

1

80

90

2

1.2

2

80

80

2

1.8

3

80

80

4

2.7

（1）小明根据实验数据得出结论：当箭体质量一定时，火箭配重质量越小，燃料质量越，火箭发射高度越大。此实验用喷酒精的次数来替代燃料质量，这里用到的实验方法是______。

（2）同组的小华指出仅做3次实验得出的结论不太可靠，理由是____________________________。

（3）根据生活经验，你认为还有哪些因素影响酒精火箭的发射高度？请你提出一个可探究的科学问题：________________________________________。

第4节跨学科实践：制作简易热机模型

任务之一了解原理

1．内能；机械能；内燃机

2．化学能转化为内能；内；做功

任务之二制作电火花热机

1．D

2．做功

任务之三制作空气动力小车

1．运动状态；水蒸气液化

2．进气；20

3．无污染

任务之四热机改进

1．BD

2．吸气；35%

任务之五实践应用

（1）大；转换法

（2）实验次数少，结论不具有普遍性

（3）酒精火箭发射高度可能与喷雾器的形状有关