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高考语文诗歌专题训练----汪遵诗歌
1.阅读下面两首诗,完成1~2题。
乌江
[唐]汪遵
兵散弓残挫虎威,单枪匹马突重围。
英雄去尽羞容在,看却江东不得归。
项羽
[宋]陆游
八尺将军千里雅,拔山扛鼎不妨奇。
范增力尽无施处,路到乌江君自知。
1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(???)
A.两首诗都是以感慨西楚霸王项羽的功业之成败为主题,从题材上看都属于怀古诗。
B.两首诗开篇都描述了霸王的形象。《乌江》描写的是英雄末路威风尽散的悲壮形象;《项羽》前两句则是项羽气盛、威猛的形象。
C.两首诗第二句都使用了成语来形容项羽,单枪匹马和拔山扛鼎,成语单枪匹马一词就出自汪遵的《乌江》。
D.《乌江》最后用乌江自刎的典故来表现英雄的失败,《项羽》则用范增的足智多谋来对比项羽的刚愎自用。
2.两首诗都塑造了项羽这一人物形象,但两位诗人对项羽的情感并不相同,请简要概括。
2.阅读下面两首诗歌,完成问题。
屈祠
【唐】汪遵
不肯迂回入醉乡,乍吞忠梗没沧浪。
至今祠畔猿啼月,了了犹疑恨楚王。
楚城【注】
【宋】陆游
江上荒城猿鸟悲,隔江便是屈原祠。
一千五百年间事,只有滩声似旧时。
【注】楚城,也称楚王城,遗址在今湖北秭归境内。陆游因“力说张浚用兵”被罢回乡四年,又入蜀奔走八年,至淳熙五年(1178)始奉召东归,经归州(秭归),作此诗。
1.下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是(??)
A.汪诗一、二句写屈原宁死也不肯回到故乡,突出了屈原忠贞不屈的爱国主义精神。
B.汪诗三、四句写猿猴哀啼,用猿猴的悲啼渲染悲凉的气氛,抒发了对楚怀王的痛恨。
C.陆诗一、二句将“江上荒城”与“屈原祠”联系起来,用“荒”和“悲”奠定全诗的基调。
D.两首诗都是托物言志诗,都把屈原祠作为吟咏的对象,表达诗人内心的抑郁不平。
2.陆诗最后两句表达了诗人怎样的思想情感?请简要分析。
阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
湘中①
韩愈
猿愁鱼踊水翻波,自古流传是汨罗。
蘋藻②满盘无处奠,空闻渔父扣舷歌。
三闾庙
汪遵
为嫌朝野尽陶陶,不觉官高怨亦高。
憔悴莫酬渔父笑,浪交千载咏离骚。
【注】①贞元十九年(803年),韩愈官监察御史,因关中大旱,上疏请免徭役赋税,遭谗被贬为连州阳山县令。②蘋藻:祭物。
3.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(?)
A.《湘中》首句连用“愁”“踊”“翻”等词语,节奏急促,渲染了诗人愤激不平的心声。
B.《湘中》第二句中“汨罗”点明屈原投江的地点,直接抒发诗人在汨罗江畔的无尽感慨。
C.《三闾庙》中“陶陶”形象写出了楚国朝野不顾国家安危而沉醉在安乐之中的社会现状。
D.《三闾庙》中“莫酬渔父笑”运用典故,表现屈原不愿随波逐流、同流合污的坚贞品质。
4.《湘中》与《三闾庙》两首诗都写到屈原,但诗人借以抒发的情感却有所不同,请简要分析。
阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
赠渔父
(唐)杜牧
芦花深泽静垂纶,月夕烟朝几十春。自说孤舟寒水畔,不曾逢著独醒人①。
渔父
(唐)汪遵
棹月眠流处处通,绿蓑苇带混元风②。灵均说尽孤高事,全与逍遥意不同。
[注]①独醒人:战国时屈原被放逐,遇见渔父,渔父问他何以至此?屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”事见《楚辞·渔父》。②混元风:指仙风道骨。
5.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(?)
A.两首诗都选用了意象“月”,渔父月下泛舟、垂钓,意境优美。
B.杜诗首句用字精当,“静”字写出了渔父垂钓时的宁静、闲适。
C.汪诗描写渔父眠躺舟上,任船漂流,有“纵一苇之所如”的意趣。
D.杜诗与汪诗都是先写景然后议论,表达方式多样,层次感强。
6.杜诗和汪诗都借屈原这一历史人物来抒发感慨,但用意不同,请简要分析。
阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。
汉宫
胡曾
明妃远嫁泣西风,玉箸双垂出汉宫。
何事将军封万户,却令红粉为和戎。
昭君
汪遵
汉家天子镇寰瀛,塞北羌胡未罢兵。
猛将谋臣徒自贵,蛾眉一笑塞尘清。
7.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(?)
A.胡诗和汪诗题目相互关联,都是以汉代王昭君和亲为题材的咏史诗。
B.胡诗前两句点出明妃出嫁的时间及其身份,“玉箸”在此处喻指眼泪。
C.汪诗中的“羌胡”指羌族、匈奴族,此系作者误记,昭君实与匈奴和亲。
D.汪诗前两句写汉朝北方边疆不宁,“未罢兵”为下文写昭君出塞作铺垫。
8.两首诗中,作者笔下的王昭君对和亲政策的情感大不相同。请简要分析。
参考答案
1.答案:1.D;2.面对项羽的失败,汪遵对这个悲剧英雄表示了深深的同情。在陆游看来,项羽力能打鼎却不足为奇,作者侧重于对项羽刚愎自用,不善用范增导致悲惨结局表示惋惜,更加以批评。
解析:“对比”不对,陆游只是指出因为项羽的自负,谋士范增虽然足智多谋却无施
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