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北师大版七年级数学上册《第一章丰富的图形世界》单元检测卷带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、认识立体图形（本大题共4小题）

1．(12分)综合与实践

小明和小红假期到某厂参加社会实践，发现该厂用一批长为12cm，宽为8cm的白纸板做无盖包装盒(不考虑连结处的重叠部分)，制作时，工厂一般将白纸板分隔成两部分分别制作底面和侧面，截得底面后的剩余部分不再使用．请根据下列方案完成相应的任务．

方案一

如图(1)，在白纸板上截去3块相同的正方形纸板(图中阴影部分)，然后沿虚线折成一个无盖的长方体包装盒，盒子底面的四边形ABCD是正方形

图(1)

任务1：请计算方案一中包装盒的容积

方案二

为了增加包装盒的容积，有人提议将包装盒设计成圆柱形．如图(2)，横着裁剪把长方形的长作为底面圆的周长进行设计

图(2)

任务2：请计算方案二中无盖圆柱形包装盒的容积(π取3)．与方案一相比容积是否变大

2．如图，下列几何体分别是三棱柱、四棱柱和五棱柱，观察图形并填空.

（1）三棱柱有?个面，?条棱，?个顶点；

（2）四棱柱有?个面，?条棱，?个顶点；

（3）五棱柱有?个面，?条棱，?个顶点；

（4）由此猜想：n（n≥3且n为整数）棱柱有?个面，?条棱，?

3．把图中的几何图形与它们相应的名称用线连起来.

4．下列选项都是由相同小正方体组合而成的图形，能成功填入下图中并使之成为长方体的是（????）

A． B． C． D．

二、几何体的展开图（本大题共2小题）

5．如图是某个立体图形的表面展开图，这个立体图形是（???）

A．圆柱 B．圆锥 C．球体 D．长方体

6．聪聪在学习了“展开与折叠”这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形，于是他在家用剪刀把一个长方体纸盒（如图（1））剪开了，可是他一不小心多剪了一条棱，把纸盒剪成了两部分，即图（2）中的①和②．根据你所学的知识，回答下列问题：

(1)聪聪一共剪开了__________条棱；

(2)现在聪聪想将剪掉的②重新粘贴到①上去，而且经过折叠以后，仍然可以还原成一个长方体纸盒，他将剪掉的②粘贴到①中有________种方法．

(3)经过测量，聪聪发现这个纸盒的底面是一个正方形，其边长是长方体的高的5倍，并且纸盒所有棱长的和是，求这个纸盒的体积．

三、平面图形（本大题共1小题）

7．如图是小明同学在美术课上画的小动物简笔画，请你仔细观察，图中圆有__________个，三角形有__________个，四边形有__________个．

四、从不同方向看立体图形（本大题共4小题）

8．如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体，那么从面看到的形状图面积最小．（填“正”“左”或“上”）

9．由6个完全相同的小正方体组成的几何体如图所示，则从上面看得到的平面图形是（）

A． B． C． D．

10．如图所示的几何体从左面看到的形状图是（???）

A． B． C． D．

11．如图①是一个组合几何体，图②是不同方向观察到该几何体的形状图．根据两种形状图中的数据（单位：），计算这个组合几何体的表面积．

五、点、线、面、体（本大题共7小题）

12．“齐天大圣”孙悟空有一个宝贝——金箍棒，当他快速旋转金箍棒时，展现在我们眼前的是一个圆的形象，这说明．

13．(12分)如图，小军和小红分别以直角梯形的上底和下底为轴，将梯形旋转一周，得到甲、乙两个立体图形.

(1)你同意的说法.

(2)甲、乙两个立体图形的体积比是多少？

14．笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字，从数学的角度解释为．（填“点动成线”或“线动成面”或“面动成体”）

15．下面的几何体中，不能由平面图形绕某直线旋转一周得到的是 （）

A． B． C． D．

16．在朱自清的《春》中有描写春雨的语句“像牛毛，像细丝，密密地斜织着”，这里把雨滴看成了点，用数学知识解释这一现象（?????）．

A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体