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全国爱眼日校园公益活动方案

活动背景与目的活动策划与准备活动内容与形式创新宣传推广与氛围营造策略预算编制与资金筹措方案安全保障与应急预案制定效果评估与持续改进计划目录

01活动背景与目的

全国爱眼日的宣传活动包括义诊咨询、科普讲座、眼部健康检查等，旨在提高公众对眼部健康问题的关注和认识。全国爱眼日是每年的6月6日，是由卫生部等多部委联合设立的节日，旨在提高全民爱眼护眼意识，促进眼部健康。爱眼日的起源可以追溯到1992年，由天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议设立，1996年重新确定每年的6月6日为“全国爱眼日”。全国爱眼日简介

通过校园公益活动，可以为学生提供免费的眼部健康检查，及时发现和预防眼部疾病，保障学生的身体健康。校园公益活动还可以增强学生的社会责任感和公益意识，培养学生的团队合作精神和感恩之心。校园公益活动是响应全国爱眼日号召，加强学生爱眼护眼意识，促进学生健康成长的重要举措。校园公益活动意义

通过校园公益活动，提高学生爱眼护眼意识，普及眼部健康知识，预防和减少学生眼部疾病的发生。通过活动，使学生们更加关注自己的眼部健康，养成良好的用眼习惯，同时增强学生们的公益意识和社会责任感，推动校园文化的建设和发展。活动目标与期望效果期望效果活动目标

02活动策划与准备

组建由校医、教师、学生志愿者等成员组成的策划团队，明确各成员的职责和任务。策划团队组建校医负责提供专业眼健康知识和技术支持；教师负责活动组织和协调；学生志愿者负责宣传、现场协助等工作。职责划分策划团队组建及职责划分

活动主题确定围绕“爱眼护眼，明亮未来”等主题，突出关注青少年眼健康，提高爱眼护眼意识。宣传口号设计设计简洁明了、富有感染力的宣传口号，如“爱护眼睛，从我做起”，“明亮双眼，健康同行”等。活动主题确定及宣传口号设计

资源整合整合校内外的眼健康宣传资料、检查设备、专业讲座等资源，为活动提供充分的物资和技术保障。合作伙伴邀请邀请当地眼科医院、眼镜店等合作伙伴参与活动，提供专业支持，共同推广爱眼护眼知识。资源整合与合作伙伴邀请

结合学校课程安排和合作伙伴的时间，确定活动的具体日期和时间，确保活动顺利进行。活动时间安排选择宽敞明亮、便于开展活动的场所，如学校礼堂、操场、教室等，确保活动效果和安全。地点选择活动时间安排及地点选择

03活动内容与形式创新

0102眼部健康知识讲座及互动问答环节设立互动问答环节，鼓励学生们积极提问，专家现场解答，增强学生们的参与感和知识吸收效果。邀请专业眼科医生或健康专家进行眼部健康知识讲座，深入浅出地讲解近视、远视、散光等常见眼病的成因、预防和治疗方法。

视力检查服务提供及结果反馈机制建立联合专业医疗机构，为学生们提供免费的视力检查服务，帮助学生们及时了解自己的视力状况。建立视力检查结果反馈机制，将检查结果及时告知学生和家长，并提供针对性的护眼建议，共同关注学生的眼健康。

举办爱眼护眼主题手工制作比赛，鼓励学生们利用废旧物品制作眼镜、眼罩等护眼用品，培养学生们的动手能力和创新意识。设立比赛奖项，对优秀作品进行表彰和奖励，激发学生们的参与热情。爱眼护眼主题手工制作比赛组织

在活动结束后，组织校园爱眼日公益活动总结分享会，邀请参与活动的学生、家长和老师共同参加。分享会上，对活动成果进行展示和总结，交流护眼经验和心得，共同为校园眼健康事业贡献力量。同时，对下一次活动进行预告和宣传，持续推动校园眼健康事业的发展。校园爱眼日公益活动总结分享会举办

04宣传推广与氛围营造策略

线下渠道在校园内显眼位置设置宣传展板、横幅等，吸引师生关注；同时，可以联合学校广播站、校报等媒体进行宣传报道。线上渠道利用学校官方网站、微信公众号、微博等社交媒体平台进行活动预告和宣传，发布爱眼日公益海报、视频等素材，提高活动知名度和参与度。内容策划结合爱眼日主题和校园特色，策划一系列具有吸引力和传播力的宣传内容，如爱眼护眼知识科普、校园爱眼故事征集等。线上线下宣传推广渠道选择及内容策划

举办爱眼日主题讲座或研讨会，邀请眼科专家或医生为师生讲解爱眼护眼知识，提高大家的眼健康意识。在校园内开展爱眼日主题公益活动，如义诊、眼健康检查等，为师生提供便捷的眼健康服务。利用校园内的电子屏幕、宣传栏等载体播放爱眼日相关视频、图片等素材，营造浓厚的爱眼氛围。校园内部氛围营造措施实施

媒体报道邀请及社交媒体平台运用邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力；同时，可以联系相关媒体进行深度合作，共同推广爱眼日公益活动。充分利用社交媒体平台的优势，如微信、微博等，发布活动进展、亮点和成果等信息，吸引更多人关注和参与。鼓励师生在社交媒体上分享自己的爱眼故事、经验和感受等，形成良好的互动和传播效应。

05预算编制与资金筹措方案

量入为出、收支平衡；确保重点、兼顾