福州市2025-2026学年七年级上学期语文月考模拟试卷.docVIP

福州市2025-2026学年七年级上学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（每小题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.窘迫（jiǒng）消逝（xiāo）花枝招展（zhāo）

B.憔悴（qiáo）沮丧（jǔ）骇人听闻（hài）

C.禁锢（gù）拮据（jié）毫不犹豫（háo）

D.匀称（chèn）嫣红（yān）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.惟妙惟肖长途拔涉按步就班

B.镜花水月气宇轩昂随心所欲

C.咄咄逼人历历在目鬼计多端

D.人声鼎沸惟维不舍金壁辉煌

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.他的发言内容丰富多彩，语言生动有趣，给大家留下了深刻的印象。

C.是否认真复习，将直接关系到考试成绩的好坏。

D.公园里展出了许多古代的文物，有陶器、瓷器、青铜器等。

4.下列关于文学常识的说法，有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成。

B.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

C.《春》是鲁迅先生创作的一篇优美的散文诗。

D.《繁星·春水》是冰心女士的作品，这部诗集以母爱、童真、自然为主题。

5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）这位老科学家在学术领域做出了卓越的成就，深受人们尊敬。

（2）尽管遇到许多困难，他依然_________地探索着科学的奥秘。

（3）我们应该_________地学习先进国家的经验，但不能盲目照搬。

A.硕果累累坚韧不拔认真

B.举世闻名勇往直前虚心

C.卓有成就勤奋刻苦严谨

D.成绩斐然锲而不舍借鉴

6.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.这幅山水画的意境高远，令人叹为观止。

B.他的演讲慷慨激昂，掷地有声，赢得了大家的阵阵掌声。

C.小明平时表现平平，这次考试却出人意料地取得了好成绩。

D.面对歹徒的威胁，他镇定自若，毫不畏惧。

7.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）

A.花香鸟语，春意盎然。

B.那些像蜜蜂一样忙碌的采蜜工，在花丛中飞来飞去。

C.远处的山峰像一条巨龙，盘踞在云雾之中。

D.老师的话语像春雨，滋润着我们的心田。

8.下列句子中划线词语解释有误的一项是（）

A.他对这个问题深信不疑。（完全相信）

B.这个故事引人入胜，我一口气就读完了。（吸引人）

C.他的画技精湛，笔走龙蛇，令人叹服。（形容书法或绘画生动、自然）

D.他是一个胸无大志的人，缺乏远见卓识。（没有大的志向）

9.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）

A.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。

B.他做事总是虎头蛇尾，有始无终。

C.这本书的内容深奥，我看得如饥似渴。

D.他是一个胸无大志的人，缺乏远见卓识。

10.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）

A.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。

B.他做事总是虎头蛇尾，有始无终。

C.这本书的内容深奥，我看得如饥似渴。

D.他是一个胸无大志的人，缺乏远见卓识。

二、阅读理解（每小题2分，共20分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是一个漫长而艰辛的过程，需要我们付出艰辛的努力。只有勤奋学习，才能掌握知识，提高自己的能力。学习的过程，也是一个不断探索、不断发现的过程。我们要善于思考，勇于质疑，才能在学习中有所收获。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。

11.这段文字的中心意思是（）

A.学习需要付出艰辛的努力。

B.学习是一个漫长而艰辛的过程。

C.学习需要不断探索、不断发现。

D.学习是为了提高自己的综合素质。

12.这段文字主要运用了哪种说明方法？（）

A.举例说明

B.打比方

C.引用说明

D.列数字

13.这段文字中划线词语“艰辛”的意思是（）

A.艰难困苦

B.辛苦劳作

C.艰难险阻

D.艰苦卓绝

14.这段文字中划线词语“收获”的意思是（）

A.收获成果

B.收获知识

C.收获经验

D.收获能力

15.这段文字中划线词语“素质”的意思是（）

A.品德修养

B.文化素养

C.身体素质

D.心理素质

阅读下面的文字，完成16-20题。

小明是一名七年级的学生，他热爱学习，但学习成绩并不理想。他总是觉得自己不够聪明，无法取得好成绩。有一天，他在图书馆偶然看到了一本关于学习方法的书籍，他如获至宝，开始认真阅读。书中有许多关于如何提高学习效率的方法，小明如饥似渴地学习着。他按照书中的方法，制定了学习计划，合理安排时间，并坚持每天复习。渐渐地，他的学习成绩有了明显的提高，他终于明白了，成绩的好坏，并不取决于智商的高低，而取决于是否掌握了科学的学习方法。

16.这段文字主要讲述了什么