淮北职业技术学院《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

淮北职业技术学院

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

淮北职业技术学院

淮北职业技术学院（HuaibeiVocationalandTechnicalCollege），是经教育部批准设立的全日制普通高等职业院校，由安徽省教育厅主管，坐落于安徽省淮北市。学校以“厚德、笃学、强技、拓新”为校训，是一所以工科为重点，涵盖医、经、管、文、艺等多学科协调发展的综合性职业院校，在服务淮北及皖北地区产业发展和技能型人才培养方面具有鲜明的办学特色和区域影响力。

历史沿革

学校的前身可追溯至1970年创建的淮北市卫生学校和1983年创建的淮北教育学院；1997年，淮北矿务局职工大学、淮北教育学院、淮北市卫生学校合并组建淮北职业技术学院，成为安徽省较早成立的职业技术学院之一；2002年，被教育部确定为全国示范性职业技术学院建设单位；2010年，通过教育部高职高专人才培养工作评估；2019年，入选安徽省技能型高水平大学建设单位，形成了“立足淮北、服务皖北、对接产业、技能为本”的办学特色，成为皖北地区重要的技能型人才培养基地。

办学规模

截至2024年，学校拥有相山、濉溪两个校区，总占地面积约1000亩，校舍建筑面积45万平方米，全日制在校生1.5万余人。学校设有10个二级学院，开设55个专科专业，形成了以机电一体化技术、煤矿开采技术、护理、建筑工程技术为优势，电子商务、学前教育等专业协调发展的专业体系，重点对接淮北煤炭、机械制造、医疗卫生、建筑等支柱产业。其中，机电一体化技术、煤矿开采技术、护理等为国家级骨干专业，建筑工程技术、电子商务为省级重点专业。

学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心”的办学定位，构建了“课程学习+技能训练+顶岗实习”的人才培养体系，建有国家级职业教育实训基地3个、省级示范实验实训中心8个、校级实训中心15个，包括煤矿安全实训中心、护理技能实训中心、机械加工实训中心等。与省内外200余家企业、医疗机构建立合作关系，共建实训基地180余个，其中与淮北矿业集团、皖北煤电集团、淮北市人民医院等单位共建的实训基地，为学生提供了真实的岗位实践环境。

师资力量

学校拥有一支结构合理、技能精湛的“双师型”师资队伍，现有教职工800余人，其中专任教师650余人。教师队伍中，有省级教学名师6人、省级教坛新秀10人、省级学术和技术带头人及后备人选12人。高级职称教师占比超过40%，“双师型”教师（具备教师职称和行业执业资格）占比达85%以上，许多教师拥有企业工作经历或行业技能等级证书，近五年获省级教学成果奖15项。此外，聘请了150余名企业技术骨干、医护专家、能工巧匠担任兼职教师或技能导师，参与实践教学和技能培训。

学术研究与设施

在学术研究方面，学校聚焦产业技术应用、技能人才培养、地方产业发展等领域，在煤矿安全技术、机械加工工艺、护理技术等方面成果显著。建有省级重点实验室2个、省级工程技术研究中心1个、校级科研机构10个，包括煤矿技术研究所、职业教育研究所、护理技能研发中心等。近年来，学校承担了省部级科研项目60余项，市厅级科研项目200余项，获得市厅级以上科研奖项10项，发表学术论文2000余篇，授权实用新型专利150余项，科研经费年均超5000万元，多项成果在企业和医疗机构应用，为区域产业发展和技术进步提供了支持。

学校图