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用艺术唤醒感知，用智慧点亮方法，用鼓励催发生长——《教海漫记》读书笔记

今天是共读《教海漫记》打卡的第14天，阅读了《让学生有点“艺术细胞”》《京剧艺术与语文教学》《让学生体验成功的愉悦》三个教育故事，感觉学到不少。

37.《让学生有点“艺术细胞”》

于老推崇艺术教育，并且把“没有艺术的教育是残缺的教育”作为信条。他认为，艺术教育首推音乐教育，音乐是更直接抒发情感的艺术，音乐是养人的。

现在，学校里音乐教育的主要形式是唱歌，但是另一种形式——乐器演奏，却被人们忽视了。

在农村的小学校，别说教乐器演奏了，连正规的音乐课都很少，在我任教的学校里，最缺音乐、美术老师。这几年才各配备了一位专业的音乐、