东营科技职业学院《高等数学（D）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docx

东营科技职业学院

《高等数学（D）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题（每题2分，共20分）

函数y=1ln(x

A.(1,+∞)B.(1,

当x→0时，与x等价的无穷小是（

A.sin2xB.1-cosxC.

设函数f(x)在x=x0处可导，则

A.f(x0)B.

函数y=x3-

A.(-∞,-1)B.(-1,

曲线y=x2x

A.1条B.2条C.3条D.0条

已知f(x)=cosx，且f(0

A.sinxB.sinx+1

∫1xlnx

A.ln|lnx|+CB.12

设函数f(x)在区间[a,b]

A.0B.f(b)-f

微分方程y-2y

A.y=C1ex+

设函数z=x2y，则?

A.2xB.2yC.xD.y

二、填空题（每题2分，共20分）

limx

函数y=4-

曲线y=x2+3x在点

函数y=x-ln(1

∫x

01

设f(x)有一个原函数为x2

微分方程y=2xy

已知函数z=ln(x+y

函数f(x,

东营科技职业学院（DongyingVocationalCollegeofScienceandTechnology），坐落于山东省东营市，是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，以工科为特色，涵盖多学科协调发展，为区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。

学校始建于1985年，前身为东营市技工学校。2001年，经山东省人民政府批准，改建为东营职业学院（筹）；2005年，正式更名为东营科技职业学院，开启高等职业教育的规范化发展之路。办学以来，学校始终坚持“厚德强能、知行合一”的校训，以服务黄河三角洲高效生态经济区建设为己任，不断优化办学结构，提升育人质量。

截至2024年，学校占地面积1500余亩，建筑面积58万平方米，固定资产总值12.6亿元，教学科研仪器设备总值2.1亿元。建有国家级职业教育实训基地2个、省级重点实训基地6个，各类实验实训室160余个，覆盖石油化工、机械制造、电子信息、建筑工程、汽车工程、财经商贸等多个领域。其中，石油化工实训中心、智能制造实训中心、建筑工程技术实训中心等设施先进，紧密对接区域主导产业需求，为学生提供了真实场景的实践教学环境。

学校下设石油工程学院、机械工程学院、电气与信息工程学院、建筑工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、教育学院、护理学院等9个二级学院，开设56个高职专科专业，形成了以石油化工、装备制造为核心，电子信息、建筑工程、现代服务等多专业协同发展的专业体系。其中，石油化工技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、建筑工程技术、汽车检测与维修技术等专业为省级特色专业，石油化工技术专业群为山东省高水平专业群建设项目，在区域内具有较强的专业竞争力。

师资队伍方面，学校现有教职工830人，其中专任教师650人，具有高级职称的教师230人，“双师型”教师占专业教师总数的85%。拥有山东省教学名师4人、山东省技术能手3人，省级职业教育教师教学创新团队4个，还聘请了200余名行业企业专家、技术骨干担任兼职教师，组建了一支理论扎实、实践经验丰富的“双师型”教学团队。近年来，教师在全国职业院校教学能力大赛中获奖12项，主编国家规划教材30余部，承担省级以上教科研项目80余项。

在人才培养上，学校坚持“产教深度融合、校企协同育人”的办学理念，与东营港经济开发区、胜利油田、山东海科化工集团、万达集团等300多家企业建立紧密合作关系，共建产业学院8个、企业订单班45个，推行“工学交替”“现代学徒制”等人才培养模式。近五年，学生在全国职业院校技能大赛中获得金奖20项、银奖38项，毕业生就业率连续多年保持在96%以上，多数毕业生服务于黄河三角洲地区的石油化工、高端制造、现代建筑等行业，成为企业一线技术技能骨干，学校被誉为“黄河三角洲技能人才的培育基地”。

此外，学校积极履行社会服务职能，是国家级高技能人才培训基地、山东省石油化工行业职业技能鉴定中心，每年为社会开展职业技能培训、技术服务等超2.5万人次，为区域产业升级和经济发展提供了有力的人才支持。同时，学校注重国际交流与合作，与韩国、德国等国家的10多所高校建立友好合作关系，开展师生互访、学术交流等项目，不断拓宽国际化办学视野。

三、计算题（每题6分，共36分）

求limx

设函数y=arct