难点解析青岛版8年级数学下册《平行四边形》章节训练试卷.docxVIP

青岛版8年级数学下册《平行四边形》章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，点E、F分别是?ABCD边AD、BC的中点，G、H是对角线BD上的两点，且BG=DH．则下列结论中不正确的是（???????）

A． B．四边形EGFH是平行四边形

C． D．

2、如图，菱形ABCD的面积为24cm2，对角线BD长6cm，点O为BD的中点，过点A作AE⊥BC交CB的延长线于点E，连接OE，则线段OE的长度是（???????）

A．3cm B．4cm C．4.8cm D．5cm

3、下列条件中不能判定四边形是平行四边形的是（???????）

A．， B．，

C．， D．，

4、如图，在中，，于E，DE交AC于点F，M为AF的中点，连接DM，若，则的大小为（???????）．

A．112° B．108° C．104° D．98°

5、如图，在中，∠ACB=90°，为的中点，点在上，且CE=AC，∠BAE=15°，则∠CDE的大小为（???????）

A．70° B．75° C．80° D．85°

6、能够判断一个四边形是矩形的条件是（???????）

A．对角线相等 B．对角线垂直

C．对角线互相平分且相等 D．对角线垂直且相等

7、下列关于的叙述，正确的是（???????）

A．若，则是矩形 B．若，则是正方形

C．若，则是菱形 D．若，则是正方形

8、如图，在正方形ABCD中，AB＝3，点E，F分别在边AB，CD上，∠EFD＝60°．若将四边形EBCF沿EF折叠，点B′恰好落在AD边上，则BE的长度为（???????）

A．1 B． C． D．2

9、已知菱形两条对角线的长分别为8和10，则这个菱形的面积是（）

A．20 B．40 C．60 D．80

10、在Rt△ABC中，∠B＝90°，D，E，F分别是边BC，CA，AB的中点，AB＝6，BC＝8，则四边形AEDF的周长是（???????）

A．18 B．16 C．14 D．12

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8．如果??、F分别是AD、BC上的点，且EF经过AC中点O，G，H是对角线AC上的点．下列判断正确的有______．

①在AC上存在无数组G、H，使得四边形EGFH是平行四边形；②在AC上存在无数组G、H，使得四边形EGFH是矩形；③在AC上存在无数组G、H，使得四边形EGFH是菱形；④当AG=时，存在E、F、G，H，使得四边形EGFH是正方形．

2、如图，将长方形ABCD沿AE，EF翻折使其B、C重合于点H，点D落在点G的位置，HE与AD交于点P，连接HF，当，时，则P到HF的距离是______．

3、如图，在正八边形ABCDEFGH中，AC、AE是两条对角线，则∠CAE的度数为_________°．

4、如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，若∠AOB=60°，AB=4cm，则AC的长为______cm．

5、如图，在中，分别为的中点．若，则的长度为_______．

6、如图，在平行四边形ABCD中，BF平分∠ABC，交AD于点F，CE平分∠BCD，交AD于点E，AB=8，BC=12，则EF的长为__________．

7、如图，平行四边形ABCD中，BD为对角线，，BE平分交DC于点E，连接AE，若，则为______度．

8、直角三角形斜边上的中线等于斜边的________．

符号语言：

Rt△ABC中，

∵∠ABC＝90°，OA＝OC，

∴BO＝AC．

9、长方形纸片按图中方式折叠，其中为折痕，如果折叠后在一条直线上，那么的大小是________度．

10、如图，矩形的两条对角线相交于点，已知，，则矩形对角线的长为_______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，四边形ABCD是一个正方形，E、F分别在AD、DC边上，且DE=CF，AF、BE交于O点，请说出线段AF和BE的关系，并证明你的结论．

2、已知：如图，在中，E，F是对角线AC上的两点，且AF＝CE．求证：．

3、（1）感知：如图①，在正方形ABCD中，E为边AB上一点（点E不与点AB重合），连接DE，过点A作，交BC于点F，证明：．

（2）探究：如图