难点详解青岛版8年级数学下册《平行四边形》专题练习试题(解析版).docxVIP

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青岛版8年级数学下册《平行四边形》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、平行四边形ABCD中,若∠A=2∠B,则∠C的度数为()

A.120° B.60° C.30° D.15°

2、如图,点D,E分别是△ABC边BA,BC的中点,AC=3,则DE的长为(???????)

A.2 B. C.3 D.

3、如图,在正方形ABCD中,,点E在对角线AC上,若,则CDE的面积为(???????)

A.3 B.4 C.5 D.6

4、如图,任意四边形ABCD中,E,F,G,H分别是各边上的点,对于四边形E,F,G,H的形状,小聪进行了探索,下列结论错误的是()

A.E,F,G,H是各边中点.且AC=BD时,四边形EFGH是菱形

B.E,F,G,H是各边中点.且AC⊥BD时,四边形EFGH是矩形

C.E,F,G,H不是各边中点.四边形EFGH可以是平行四边形

D.E,F,G,H不是各边中点.四边形EFGH不可能是菱形

5、如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为BC的中点,AB=6,则OE的长(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

6、如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点P是对角线BD上一点,过点P分别作PE⊥AB,PF⊥AD,垂足分别是点E、F,若OA=4,S菱形ABCD=24,则PE+PF的长为()

A. B.3 C. D.

7、将图1所示的长方形纸片对折后得到图2,图2再对折后得到图3,沿图3中的虚线剪下并展开,所得的四边形是()

A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形

8、如图,在矩形ABCD中,AB=4,∠CAB=60°,点E是对角线AC上的一个动点,连接DE,以DE为斜边作Rt△DEF,使得∠DEF=60°,且点F和点A位于DE的两侧,当点E从点A运动到点C时,动点F的运动路径长是(???????)

A.4 B.4 C.8 D.8

9、下列命题中是真命题的选项是()

A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形

B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

C.对角线相等的平行四边形是矩形

D.三条边都相等的四边形是菱形

10、小明想判断家里的门框是否为矩形,他应该(?????)

A.测量三个角是否都是直角 B.测量对角线是否互相平分

C.测量两组对边是否分别相等 D.测量一组对角是否是直角

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在矩形中,,点在边上,联结.如果将沿直线翻折,点恰好落在线段上,那么的值为_________.

2、平行四边形的对角线________.

几何语言:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AO=________,BO=________(平行四边形的对角线互相平分).

3、矩形的两边长分别为3cm和4cm,则矩形的对角线长为_____.

4、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点P为AB边上任一点,过P分别作PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,则线段EF的最小值是_________________.

5、如图,在中,,D为外一点,使,E为BD的中点若,则__________.

6、已知:在四边形ABCD中,AD=BC,点E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,四边形EHFG是_____________.

7、如图,在菱形ABCD中,点M、N分别交于AB、CD上,AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若∠OBC=62°,则∠DAC为____°.

8、如图,把一张长方形纸片沿AB折叠.若∠1=48°,则∠2=_____.

9、如图,在中,,,BE是高,且点D,F分别是边AB,BC的中点,则的周长等于______.

10、如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,E为AD边上的一个动点,连接BE,将AB沿着BE折叠得到AB,A的对应点为A,连接AD,当A′B⊥AD时,∠ADE的度数为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,已知正方形ABCD,点E在边BC上,连接AE.

(1)尺规作图:作,使,点F是的边与线段AB的交点.(不写作法,保留作图痕迹);

(2)探究:AE,DF的位置关系和数量关系,并说明理由.

2、如

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