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第49讲排列与组合第12章排列与组合
能力层级考试内容了解理解掌握排列、排列数公式?排列的定义.排列数公式,会运用排列数公式解题.组合、组合数公式?组合的定义.组合数公式,会运用组合数公式解题.组合数性质?组合数性质.?
复习建议:目前此讲内容还没有列入职教高考《纲要》中,但对于计数的方法是个拓展,并且有助于概率的运算.同学们学会了排列数与组合数的计算对今后学习会有帮助,因此,同学们可根据情况选择性复习.
1.排列的定义:从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,称为从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.m<n时称为选排列,m=n时称为全排列.备考讲义考点1排列
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跟踪训练1用0,1,2,3,4可以组成多少个没有重复数字的五位数??
?备考讲义考点2组合
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例6“校园文化艺术节”是某职业学校每年必开展的一项活动,某系部经过初选有10件书法作品.(1)从10件作品中挑选4件参加比赛,有多少种选法?(2)从10件作品中挑选4件参加比赛,且甲乙两件作品必选,有多少种选法?【试题分析】本题考查的是学生对组合意义的理解及组合数公式的运用.
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例7某班级团支部有20名团员,其中4名还是“三好学生”,现在需选取3名团员去参加“团代会”,(1)选取的3名代表都是“三好学生”的选取方法有多少种?(2)选取的3名代表中恰有两名是“三好学生”的选取方法有多少种?(3)选取的3名代表中至少有1名是“三好学生”的选取方法有多少种?【试题分析】本题考查选取元素中有特殊要求的组合数的计算.
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例8某党支部有10名中共党员,现在要选派4名党员分别去4个社区进行“文明创建”志愿者服务,每个社区选派一人.(1)若甲乙都去,但丙不去,有多少种不同的选派方案?(2)若甲去,但乙和丙不去,有多少种不同的选派方案?(3)若甲乙丙都不去,有多少种不同的选派方案?【试题分析】本题考查计数原理、排列数与组合数的综合运用和计算.
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跟踪训练2(1)从机电专业15名同学中选派3人去参加社团活动,有多少种不同的选派方法?(2)从机电专业15名同学中选派3人去分别参加社团中的象棋、围棋和滑轮3个项目活动,有多少种不同的选派方法?【试题分析】本题考查的是学生对排列、组合意义的理解排列数、组合数的计算.
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跟踪训练3袋中有8个球,其中红球5个白球3个,从袋中任意抽取3个球:(1)一共有多少种不同取法?(2)如果取出的三个球都是红球的概率是多少?(3)如果取出的三个球中至少有一个白球的概率是多少?【试题分析】本题考查的是组合数的计算及概率的计算问题.
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1.“特优法”;“特”指的是特殊元素或特殊位置,“优”指的是优先考虑.即有的位置或有的元素,要求在解题的时候先考虑.2.“排除法”:{符合条件}={所有条件}-{不符合条件}.3.“捆绑法”:主要解决相邻元素的问题.第一步把要求相邻的元素“捆绑起来”,并成“一个元素”与其他元素一起排列;第二步在“捆绑起来”的元素内部再排,这称为“先总体,再局部”.
4.“插空法”:主要解决不相邻的问题,具体方法是先排其他元素,再将不相邻的元素插空安排.5.“搭配法”:主要解决组合中分类搭配的问题,方法是先分若干类,根据题意进行搭配.要注意的是在搭配过程中,下标之和等于元素总数,上标之和等于所要选出元素个数.
1.将8名同学分成两组:(1)一组5人一组3人,有多少种不同的分组方法?(2)分成人数相等的两组去参加两个社团活动,有多少种不同的分组方法??
2.某单位停车场上有5个停车位,现有3辆小车要停放,如果要求两个空位连在一起,那么停车的方法有多少种??
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