难点解析-青岛版8年级数学下册《平行四边形》综合测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《平行四边形》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，下列结论错误的是（）

A．AO＝CO B．AD∥BC C．AD＝BC D．∠DAC＝∠ACD

2、已知点D、E、F分别为各边的中点，若的周长为24cm，则的周长为（???????）．

A．6cm B．12cm C．24cm D．48cm

3、如图，在中，∠ACB=90°，为的中点，点在上，且CE=AC，∠BAE=15°，则∠CDE的大小为（???????）

A．70° B．75° C．80° D．85°

4、已知，如图长方形ABCD中，AB＝3，AD＝9，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则BEF的面积为（）

A．6 B．7.5 C．12 D．15

5、已知菱形两条对角线的长分别为8和10，则这个菱形的面积是（）

A．20 B．40 C．60 D．80

6、下列命题是真命题的是（???????）

A．对角线相等的平行四边形是菱形．

B．有一组邻边相等的平行四边形是菱形．

C．对角线相互垂直且相等的四边形是菱形．

D．有一组对边平行且相等的四边形是菱形．

7、如图，直线l上有三个正方形A、B、C，若正方形A、C的边长分别为4和6，则正方形B的面积为（???????）

A．26 B．49 C．52 D．64

8、如图，已知长方形，，分别是，上的点，，分别是，的中点，当点在上从点向点移动，而点不动时，那么下列结论成立的是（?????）

A．线段的长逐渐增大 B．线段的长逐渐减少

C．线段的长不变 D．线段的长先增大后变小

9、如图，四边形ABCD是平行四边形，两条对角线交于点O，下列条件中，不能判定平行四边形ABCD为矩形的是（）

A．∠ABC＝∠BCD B．∠ABC＝∠ADC C．AO＝BO D．AO＝DO

10、如图，在菱形中，点、分别是、的中点，如果，那么菱形的周长是（????????）

A．16 B．24 C．28 D．32

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、三角形的中位线______于三角形的第三边，并且等于第三边的______．

数学表达式：如图，

∵AD＝BD，AE＝EC，

∴DE∥BC，且DE＝BC．

2、菱形两条对角线长为8cm和6cm，则菱形面积为_______cm2．

3、在平行四边形ABCD中，对角线AC长为8cm，，，则它的面积为______cm2．

4、四边形ABCD中，AD∥BC，要使它平行四边形，需要增加条件________（只需填一个条件即可）．

5、将矩形纸片ABCD（AB＜BC）沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE（如图1）；再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点D处，折痕为EG（如图2）：再展开纸片（如图3），则图3中∠FEG的大小是__．

6、已知平行四边形ABCD的周长是30，若AB＝10，则BC＝________．

7、矩形的两边长分别为3cm和4cm，则矩形的对角线长为_____．

8、如图，创新小组要测量公园内一棵树AB的高度，其中一名小组成员站在距离树10米的点E处，测得树顶A的仰角为45°，已知测角仪的架高CE＝1.2米，则这棵树的高度为______米．

9、平行四边形的性质：平行四边形的两组对边分别________；平行四边形的两组对角分别________；平行四边形的对角线________．

10、以、、、的四个点为顶点的平行四边形，，，，则点的坐标为__．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、已知如图，四边形ABCD是平行四边形．

（1）尺规作图：作∠ABC的角平分线交CD的延长线于E，交AD于F（不写作法和证明，但要保留作图痕迹）．

（2）请在（1）的情况下，求证：DE＝DF．

2、如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在线段BC、CD上，连接AE、AF，且BE＝DF．求证：AE＝AF．

3、如图，四边形ABCD是一个正方形，E、F分别在AD、DC边上，且DE=CF，AF、BE交于O点，请说出线段AF和BE的关系，并证明你的结论．

4、如图，在中，的平分线交于点，的平分线交于点，与相交于点，连接．

(1)