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初中物理教学中学生实验探究与科学思维培养策略论文

摘要：本文以初中物理教学为研究对象，探讨如何在实验探究过程中培养学生的科学思维。文章从实际教学出发，列举了两个方面的策略，旨在提高学生的物理素养，培养其科学思维能力和创新精神。

关键词：初中物理教学；实验探究；科学思维；培养策略

一、引言

（一）1.初中物理教学中实验探究的重要性

在当今的教育背景下，物理教学不再局限于传统的知识传授，更注重学生的实践操作和创新能力的培养。实验探究作为物理教学的重要组成部分，具有以下几个方面的意义：

首先，实验探究能够激发学生的学习兴趣。物理实验具有直观、形象的特点，能让学生在动手操作中感受物理现象，从而提高学习