原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
空间观念：内容、意义与培养策略探究
目录
空间观念：内容、意义与培养策略探究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）空间观念的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、空间观念的内容解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）几何空间的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）物理空间的感知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）心理空间的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、空间观念的意义探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）促进学科学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）提升个人素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）推动社会发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、空间观念的培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）教学方法的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）学生主体性的发挥．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）家庭与学校的协同育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
五、案例分析与实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）成功案例介绍与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）实践应用与探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
空间观念：内容、意义与培养策略探究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
1.1研究背景与缘起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
空间概念界定与内涵剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.1空间概念的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
2.2空间概念的维度理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
2.3空间概念的层次划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
空间认知领域构成分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.1空间位置识别与辨别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.2空间距离感知与度量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.3空间方向定向与导航．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.4空间结构组织与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
空间观念教育价值探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
4.1空间观念对思维发展的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
4.2空间观念对学科学习的迁移作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
4.3空间观念对未来生活
文档评论（0）