第1章 数学与我们同行知识归纳与题型突破(7类题型清单)(解析版).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.43千字
  • 约 13页
  • 2025-08-27 发布于山东
  • 举报

第1章 数学与我们同行知识归纳与题型突破(7类题型清单)(解析版).docx

第1章数学与我们同行知识归纳与题型突破(题型清单)

01思维导图

01思维导图

02

02知识速记

1.生活中的数学

观察和积累生活中常见的数学符号,了解他们表达的意义,比如:身份证号码,邮政编码......

2.生活中的图形

认识生活中的图形,感知他们和数学知识的联系

3.活动与思考

数形结合、从特殊到一般的思想方法、图形规律、数字规律。

4.思想方法

转化思想、建模思想、归纳思想、从特殊到一般......

03

03题型归纳

题型一生活常识

例1.小琳买了一双鞋号为“35”的鞋,但她不知道“35”的意义,你认为鞋马为“35”表示的意义是(????)

A.鞋的宽度 B.鞋的高度 C.鞋的厚度 D.鞋的长度

【答案】D

【解析】解:鞋码为“35”表示的意义是鞋码的长度.

故选:D.

巩固训练

1.谜语:干活两腿脚,一腿勤,一腿懒,一脚站,一脚转.打一数学学习用具,谜底为(??)

A.量角器 B.直尺 C.三角板 D.圆规

【答案】D

【解析】试题分析:利用圆规的特点:圆规有两只脚,一铁脚固定,另一脚旋转,可判断.

故选D.

2、某人的身份证号码是,此人今年(年)的周岁是.

【答案】19

【解析】根据身份证号可得出生年月,根据今年年数减出生年月,可得岁数.

解:∵身份证号码为,

∴此人年出生,

今年是年,

故答案为:岁.

题型二生活中数学的估算

例2.标准足球场是一个长方形,其长为105m,宽为68m,它的面积的万分之一大约有(??)

A.一只手掌心大 B.一本数学课本大

C.一个教室大 D.一个教室讲台大

【答案】D

【解析】计算出足球场面积万分之一,估计与哪一个选项匹配.

解:因为105×68=7140,7140÷10000=0.714m,

所以大约有一个教室讲台大.

故选D

巩固训练

1.1拃是姆指和食指在平面上伸直时,两者端点之间的距离.则以下估计正确的是(????)

A.课本的宽度约为4拃 B.课桌的高度约为4拃

C.黑板的长度约为4拃 D.字典的厚度约为4拃

【答案】B

【解析】1拃是姆指和食指在平面上伸直时,两者端点之间的距离,正常人大约是20﹣30厘米.

解:1拃是姆指和食指在平面上伸直时,两者端点之间的距离,正常人大约是20-30厘米,

所以课桌的高度约为4拃.

故选:B.

2.小彬从家里步行到学校需100步,他到学校的距离可能是()

A.250m B.200m C.150m D.50m

【答案】D

【分析】结合实际可知我们通常一步的距离为0.5m,列乘法计算即可.

【详解】0.5×100=50(m).

故选D.

3.抽查了某校在六月份里5天的日用电量,结果如下:

400410395405390(单位;度)

根据以上数据,估算该校六月份的总用电量是(单位;度)()

A.12400 B.12000 C.2000 D.400

【答案】B

【解析】由题目可以看出,这些数都接近400,再用400去乘六月份的天数即可.

六月有30天,410≈400,395≈400,405≈400,390≈400,400×30=12000.

故选B.

4.接近于(????)

A.一张纸的厚度 B.姚明的身高

C.三层楼的高度 D.珠穆朗玛峰的高度

【答案】B

【解析】解:,

∴三层楼房的高度远远大于,一张纸的厚度远远小于,珠穆朗玛峰的高度远远大于,最接近于的是姚明的身高.

故选:B.

题型三基础计算

例3.某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示,则参加人数最多的课外兴趣小组是(????)

A.书法 B.象棋 C.体育 D.美术

【答案】C

【解析】解:∵,

∴参加体育课外兴趣小组的人数所占百分比最大,

故选:C

巩固训练

1.一辆自行车,前胎行驶6000km就不能继续使用,后胎行驶4000km就不能继续使用,若在行驶中合理交换前后胎,则最多可以行驶km.

【答案】4800

【解析】∵前胎行驶6000km就不能继续使用,后胎行驶4000km就不能继续使用,

∴前轮位置每千米磨损,后轮位置每千米磨损,

∵若在行驶中合理交换前后胎,

尽量满足前后轮同时损坏,即两个轮胎在前后位置行驶的千米数完全一致,

∴(+)÷2=,

∴交换前后两个车胎的平均磨损率为1/4800,即共行驶4800千米,两个轮胎同时损坏,

∴最多可以行驶4800千米.

故答案为4800.

2.三个连续奇数的和是21,它们的积为.

【答案】315

【解析】设中间的奇数为x,则前一个数为x-2,后一个数为x+2,由题意得

x+x-2+x+2=21

解得x=7

则这三个数分别为5、7、9

它们的积为5×7×9=315.

故答案为:315

题型四平

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档