23 温医大学[2013]5号《关于进一步深入开展特殊群体学生教育帮扶工作的通知》.docVIP

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23 温医大学[2013]5号《关于进一步深入开展特殊群体学生教育帮扶工作的通知》.doc

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温医大学〔2013〕5号

关于进一步深入开展特殊群体学生

教育帮扶工作的通知

为深入贯彻中央和省委《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等有关精神,切实提高大学生思想政治教育的针对性和有效性,开创性地做好我校特殊群体学生教育帮扶工作,努力营造一个安全、稳定、温馨、和谐的校园环境,现就进一步深入开展特殊群体学生教育帮扶工作通知如下:

一、教育帮扶工作对象

教育帮扶工作对象主要包括经济困难学生群体、学习困难学生群体、心理障碍学生群体、就业困难毕业生群体、网络成瘾学生群体、生理缺陷学生群体、人际交往困难学生群体和境遇性危机学生群体等特殊群体学生。

二、教育帮扶工作原则

1.以促进学生全面发展为宗旨,从解决特殊群体学生实际问题出发,把解决思想问题同解决实际问题相结合。

2.树立以学生为本的服务理念,关心特殊群体学生的学习、生活和心理健康状况。

3.坚持育人为本的教育理念,引导特殊群体学生进行自我教育、自我管理和自我服务。

4.注重发挥各方教育合力,教育帮扶工作中体现全员育人、全过程育人、全方位育人。

三、教育帮扶工作主要内容

(一)做好特殊群体学生建档工作,实行动态跟踪管理。

1.及时建立新生特殊群体学生档案。新生入学后,通过入学体检、心理普查、贫困生认定、家长交流、走访座谈、个人信息收集、学生干部反馈等形式,掌握特殊群体学生第一手资料,建立

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