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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、圆锥的底面半径r=6,高h=8,则圆锥的侧面积是()
A.60π B.80π C.96π D.120π
2、下列图形是圆柱体的展开图的是(???????)
A. B. C. D.
3、已知圆锥的底面圆半径为2cm,母线长为6cm,则圆锥的侧面积是(???????)
A.12πcm2 B.16πcm2 C.20πcm2 D.24πcm2
4、如图所示,矩形纸片ABCD中,AB=4cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的侧面和底面,则AD的长为()
A.8cm B.7cm C.6cm D.5cm
5、在如图所示的几何体中,从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是(???????)
A.① B.② C.①② D.①②③
6、下列4个平面图形中,能够围成圆柱侧面的是(???????)
A. B. C. D.
7、如图是一段水管的实物图,从上面看这个立体图形,得到的平面图形是(???????)
A. B.
C. D.
8、如图是由8个相同的小正方体搭成的一个几何体,则从左面看到的图形是()
A. B. C. D.
9、用一个平面去截一个几何体,如果所得截面是三角形,那么该几何体不可能是(???????)
A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.四棱柱
10、已知圆锥的底面半径为3,母线长为4,则圆锥的侧面积等于()
A.15π B.14π C.13π D.12π
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图,圆柱的底面周长为16,BC=12,动点P从A点出发,沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S,则移动的最短距离为_____.
2、圆锥的侧面展开图的面积是15πcm2,母线长为5cm,则圆锥的底面半径长为_____cm.
3、如图,在长方体中,与棱垂直的棱是__.
4、用平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆形,则这个几何体可能是______(写出所有可能结果的正确序号).①球;②正方体;③圆柱;④圆锥;⑤五棱柱
5、用一个半径为2的半圆作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为______.
6、若圆锥的高为4,底圆半径为3,则这个圆锥的侧面积为_____.(用含π的结果表示)
7、已知圆锥的母线长为4,其侧面展开图的圆心角的度数为,则圆锥的底面圆的半径为__________.
8、如图是某几何体的展开图,该几何体是______.
9、已知圆锥的底面半径为7cm,它的侧面积是35πcm,则这个圆锥的母线长为_____.
10、如图是某个几何体的表面展开图,若围成几何体后,与点E重合的两个点是______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、图中哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?先想一想,再折一折.
2、一个由完全相同的小立方体搭成的几何体如图所示,请在虚线方格中画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图.
3、已知一个直四棱柱的底面边长为5cm的正方形,侧棱长都是8cm,回答下列问题:
(1)这个直四棱柱一共有几个面?几个顶点?几条棱?
(2)将这个直四棱柱的侧面展开成一个平面图形,这个图形是什么形状?面积是多少?
(3)这个直四棱柱的体积是多少?
4、如图所示的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面相对应的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.
5、(1)解方程:x2﹣4=2x+2
(2)如图,点A在⊙O上,OB,OC是半径,∠A=45°,OB=4,把扇形BOC的OC与OB重合围成一个圆锥,求该圆锥的底面的半径.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据r=6,高h=8,可以求出圆锥母线为10,根据侧面积公式即可求出圆锥侧面积.
【详解】
解:如图所示,
∵r=6,高h=8,
∴由勾股定理得,L===10,
∴侧面积S=πrL=60π.
故选:A.
【点睛】
本题重点考查圆锥侧面积的计算方法,利用公式进行计算即可解本题.
2、A
【解析】
【分析】
根据圆柱的展开图判断即可;
【详解】
圆柱展开上下底面是圆形,侧面展开是长方形(或正方形);
故选A.
【点
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