2025四川广元市利州区人力资源和社会保障局教育局考调中心城区中小学教师40人备考试题及答案解析.docxVIP

2025四川广元市利州区人力资源和社会保障局教育局考调中心城区中小学教师40人备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生有特殊情况需要帮助时，应首先（）

A.立即停止教学，关注学生情况

B.继续正常教学，课后处理学生问题

C.请其他教师代替授课，自己处理学生问题

D.让学生自行解决，不干预

答案：A

解析：教师在课堂上遇到学生特殊情况，如身体不适或情绪波动时，应立即关注并适当处理，确保学生安全。这有助于及时了解学生需求，避免问题恶化。继续正常教学可能忽视学生实际状况，请其他教师代替授课会中断教学秩序，让学生自行解决则可能延误处理时机。

2.小学语文教师在教学中应注重（）

A.语法知识的灌输

B.识字、阅读和写作能力的培养

C.课文背诵量的考核

D.课堂纪律的维持

答案：B

解析：小学语文教学的核心是培养学生的语文基本能力，包括识字、阅读和写作。语法知识应在实际运用中逐步掌握，课文背诵量不宜过大，课堂纪律固然重要但不是教学重点。

3.教师与家长沟通时应注意（）

A.只谈学生缺点，督促家长改正

B.完全以教师权威，要求家长配合

C.平等交流，共同探讨教育方法

D.避免涉及学生家庭隐私

答案：C

解析：教师与家长沟通应建立在平等基础上，共同探讨适合学生的教育方法。只谈缺点或以权威姿态沟通容易引起家长反感，完全回避家庭情况则不利于全面了解学生。

4.中学历史教学中，教师运用地图、图片等辅助教学，主要是为了（）

A.增加课堂趣味性

B.帮助学生直观理解历史事件

C.提高学生的绘画能力

D.展示教师的教学水平

答案：B

解析：历史教学中使用直观教具能帮助学生更清晰地认识历史事件的地理背景、空间关系等，增强理解能力。这些教具的主要作用是辅助教学，而非其他目的。

5.教师组织学生进行小组讨论时，应注意（）

A.限定讨论时间，避免拖沓

B.强制规定讨论顺序

C.事先指定讨论结论

D.不参与讨论过程

答案：A

解析：小组讨论需要合理安排时间，既保证学生充分交流，又不影响教学进度。教师应在讨论中适当引导，但不宜强制干预讨论过程或预设结论。

6.教师批改作业时发现学生有创意的解题思路，应如何处理（）

A.指出其错误，按标准答案纠正

B.不予理睬，继续按常规方式批改

C.给予鼓励，并分析其思路特点

D.要求学生重新按标准方式作答

答案：C

解析：发现学生有创意的解题思路，教师应给予肯定并分析其特点，这有助于培养学生的创新思维。否定或要求学生放弃原思路不利于学生能力发展。

7.教师在课堂上提问时，应注意（）

A.只提问成绩好的学生

B.提问过于简单，所有学生都能回答

C.提问具有启发性，引导学生思考

D.控制提问次数，节省教学时间

答案：C

解析：课堂提问应具有启发性，能引导学生积极思考，促进教学互动。只提问成绩好的学生会打击其他学生积极性，过于简单或次数过少则达不到教学目的。

8.教师职业道德的核心是（）

A.专业技能的提升

B.学生的全面发展

C.教学成绩的提高

D.学校的声誉维护

答案：B

解析：教师职业道德要求教师关注学生的全面发展，包括知识、能力、品德等方面。专业技能和教学成绩固然重要，但不是教师职业道德的核心。

9.教师在教学中遇到突发状况时，首要原则是（）

A.保护学生安全

B.维持课堂秩序

C.完成教学计划

D.向领导汇报情况

答案：A

解析：教学中遇到突发状况时，保护学生安全是首要原则。其他方面固然重要，但学生安全永远是第一位的。

10.教师评价学生时应注重（）

A.相对排名，与其他学生比较

B.绝对标准，达到基本要求即可

C.学生发展过程，注重进步

D.家庭背景，作为评价依据

答案：C

解析：教师评价学生应关注其发展过程和实际进步，而非性质上的排名或简单标准。评价应全面客观，排除不相关因素干扰。

11.教师在课堂上发现学生有特殊情况需要帮助时，应首先（）

A.立即停止教学，关注学生情况

B.继续正常教学，课后处理学生问题

C.请其他教师代替授课，自己处理学生问题

D.让学生自行解决，不干预

答案：A

解析：教师在课堂上遇到学生特殊情况，如身体不适或情绪波动时，应立即关注并适当处理，确保学生安全。这有助于及时了解学生需求，避免问题恶化。继续正常教学可能忽视学生实际状况，请其他教师代替授课会中断教学秩序，让学生自行解决则可能延误处理时机。

12.小学语文教师在教学中应注重（）

A.语法知识的灌输

B.识字、阅读和写作能力的培养

C.课文背诵量的考核

D.课堂纪律的维持

答案：B

解析：小学语文教学的核心是培养学