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在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育评估座谈会上的发言：学思践悟强作风为民服务显担当

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我是X区X街道办事处的一名基层工作人员，也是一名普通党员，能在此次座谈会上分享学习体会，我倍感珍惜。中央八项规定精神学习教育开展以来，我从最初的“按要求学”到后来的“主动感悟”，再到现在的“融学促干”，经历了一场实实在在的思想淬炼和行动提升。下面，我结合自身经历和基层实际，谈几点感受和思考。

一、学习教育让思想“返璞归真”，作风“脱胎换骨”

在街道党工委的领导下，我通过专题党课、警示教育片、支部“互相提、帮着找”等方式，对中央八项规定精神有了“从模糊到清晰、从被动到主动”的深刻转变。过去总觉得“作风问题是领导的事，基层把活儿干好就行”，但看到《每日聚焦特别节目》里的的教训，才真正明白：作风是基层干部的“脸面”，更是联系群众的“桥梁”。今年7月的时候，街道组织慰问困难党员，过去可能只是送上慰问品就可以，但学习教育后，我们带着“把群众当家人”的心态，拉家常、问需求、详细记录困难党员的实际问题。这种从“完成任务”到“走心服务”的转变，让我真切感受到：作风建设不是抽象的要求，而是融入日常的行动指南。

同时，我也在自查中正视不足：过去写材料爱用“高大上”的词，实则内容空洞；办公用品随手丢弃、打印纸单面用，看似小事却是“勤俭节约”的短板。现在我坚持“材料短而实、办事快而暖”，打印时主动双面用，这些“小改变”让作风建设有了具体的落脚点。这种“刀刃向内”的自查，让我清醒地认识到：整改不是“完成指标”，而是用实际行动践行初心，只有主动找、认真改，才能防微杜渐。

二、实干成效让民生“落地生根”，民心“越聚越暖”

学习教育的成效，最终要体现在为群众办实事上。X街道将学习教育与“我为群众办实事”等工作有效衔接，聚焦群众的“柴米油盐”和“急难愁盼”，围绕物业领域突出问题整治、停车难问题、农村集体“三资”管理问题等方面重拳出击，南康村便民市场落地，实现村集体经济突破性增长；小区新旧物业平稳交接，解决了小区居民多年的“心病”；发挥楼栋长“一线触角”作用破解出行难题等民生实事落地生根，群众的“幸福清单”越拉越长，“民生温度”持续升高。

三、作风建设让初心“历久弥坚”，征程“再起新篇”

通过“学、查、改”的全过程，我深刻认识到，作风建设没有完成时，只有进行时；党员的成长没有终点站，只有新起点。作为基层党员代表，我将以此次学习教育为新的起点，继续融学促干。一是当好“学习者”，持续深化思想认识。把中央八项规定精神作为日常必修课，结合工作实际反复学、深入悟，让作风建设的要求内化于心、外化于行。二是当好“践行者”，立足岗位实干担当。在日常工作中从小事做起，用更务实的作风、更贴心的服务，解决好每一件民生小事，让群众真切感受到作风建设带来的变化。

作风建设关乎党的形象，关乎群众冷暖。只要我们始终以“学”铸魂、以“查”正身、以“改”提质，就一定能让中央八项规定精神在基层落地生根，让好作风成为党员干部的鲜明底色！

我的发言完毕，谢谢大家！